下列有關(guān)細胞大小和細胞的物質(zhì)運輸關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A、直徑越小的細胞,其細胞的物質(zhì)運輸效率越高
B、直徑越大的細胞,其細胞的物質(zhì)運輸量越小
C、表面積越大的細胞,其細胞的物質(zhì)運輸效率越高
D、體積越大的細胞,其細胞的物質(zhì)運輸效率越高
考點:細胞不能無限長大的原因
專題:
分析:細胞體積小,表面積與體積的比大 有利于細胞與外界的物質(zhì)交換.核質(zhì)比大,有利于細胞核對細胞的控制,在這個意義上體積小更有利于細胞生存,但是最起碼要足夠的體積來保證細胞內(nèi)的基本活動.
解答: 解:A、直徑越小的細胞,相對表面積越大,其細胞的物質(zhì)運輸效率越高,A正確;
B、直徑越大的細胞,其細胞的物質(zhì)運輸量越大,但運輸效率越低,B錯誤;
C、表面積越大的細胞,相對表面積越小,其細胞的物質(zhì)運輸效率越低,C錯誤;
D、體積越大的細胞,相對表面積越小,其細胞的物質(zhì)運輸效率越低,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查細胞的體積細胞表面積之間的關(guān)系.正確理解二者之間的辯證關(guān)系,是正確解答此題的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A、無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C、細胞呼吸產(chǎn)生的[H]與光合作用產(chǎn)生的[H]是不同的物質(zhì)
D、無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸、乳酸、酒精和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于糖類敘述正確的是(  )
A、葡萄糖是單糖,果糖是二糖
B、葡萄糖和麥芽糖都可以水解
C、纖維素的基本單位是葡萄糖和果糖
D、淀粉、纖維素、糖原都是多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為電子顯微鏡下的突觸模式圖,請據(jù)圖回答
(1)[
 
]末梢細小分支最末端形成[
 
].
(2)當有興奮傳來時,[
 
]
能釋放遞質(zhì),遞質(zhì)經(jīng)運輸,最后作用與于[
 
],這樣就將興奮傳遞到另一個神經(jīng)細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“性狀分離比的模擬實驗”中,某同學連續(xù)抓取三次小球的組合都是DD,則他第4次抓取是DD的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、0
D、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于果醋制作的說法正確的是( 。
A、制作果醋時,必須向發(fā)酵裝置不斷地補充氧氣,以保證醋酸菌的生長
B、果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30~35℃,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在18~25℃
C、當糖源不足時,醋酸菌先將酒精轉(zhuǎn)變成乙醛,再將乙醛變?yōu)榇姿?/span>
D、為了提高果酒的產(chǎn)出量,果汁應盡量裝滿發(fā)酵瓶

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科目:高中生物 來源: 題型:

對轉(zhuǎn)基因生物的安全性發(fā)生爭論,與科學發(fā)展水平的限制有密切關(guān)系.下面關(guān)于基因的相關(guān)知識中,不可能是爭論的原因的是( 。
A、對基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機制等的了解仍相當有限
B、所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因轉(zhuǎn)移
C、外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的
D、DNA重組技術(shù)需要有精心設計的“分子工具”

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科目:高中生物 來源: 題型:

核酸是細胞中重要的生物大分子,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)元素組成:由
 
5種元素構(gòu)成
(2)基本單位:核苷酸(見圖)
 
、
 


(3)種類:脫氧核糖核酸(DNA)和 核糖核酸(RNA)
種類英文縮寫基本組成單位存在場所
脫氧核糖核酸DNA脫氧核苷酸(4種)主要在細胞核中
(在
 
中有少量存在)
核糖核酸RNA核糖核苷酸(4種)主要存在細胞質(zhì)中
(4)生理功能:儲存
 
,控制
 
的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

麥芽汁可以滲入到由海藻酸鈉和啤酒酵母制成的凝膠珠中,啤酒酵母可以利用自身細胞內(nèi)的一系列酶將可發(fā)酵性糖轉(zhuǎn)化成乙醇.
下面是利用固定化酵母細胞發(fā)酵生產(chǎn)啤酒的實驗過程:
步驟1:酵母細胞的活化.稱取lg干酵母置于50mL燒杯中,加l0mL蒸餾水,攪拌,靜置1h.
步驟2:配制物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L的氯化鈣(CaCl2)溶液.
步驟3:配制海藻酸鈉溶液.稱取0.7g海藻酸鈉置于50mI.燒杯中,加l0mL蒸餾水,由于海藻酸鈉在水中溶解速度很慢,所以50mL的燒杯要放在酒精燈上用旺火持續(xù)加熱,并用玻璃棒攪拌.
步驟4:?
步驟5:固定化酵母細胞.以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的氯化鈣(CaCl2)溶液中形成凝膠珠,讓凝膠珠在氯化鈣(CaCl2)溶液中浸泡30分鐘.
步驟6:固定化酵母細胞(凝膠珠)用蒸餾水沖洗2~3次.
步驟7:將適量的凝膠珠放人500mL錐形瓶中,加300mL已消毒的麥芽汁,封口于25℃下發(fā)酵.
仔細閱讀上述過程,回答下列問題:
(1)步驟4的正確操作是:
 

(2)找出上述步驟中的一處錯誤并改正
 

(3)步驟6用蒸餾水沖洗2~3次的目的是
 

(4)發(fā)酵產(chǎn)物酒精可用重鉻酸鉀進行檢驗,但需在
 
性條件下才呈現(xiàn)灰綠色.

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