A、若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過中耕松土可促進(jìn)a過程 |
B、若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2? |
C、若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則D物質(zhì)會(huì)減少 |
D、動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群屬于衰退型 |
B、種群內(nèi)雄性大多不育 |
C、遷入率小于遷出率 |
D、個(gè)體壽命短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蒸騰作用 |
B、光合作用 |
C、呼吸作用 |
D、光合作用和呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止葉綠體中色素分子被破壞 |
B、防止葉綠體被破壞 |
C、使葉綠體中色素更易溶解在丙酮中 |
D、使研磨進(jìn)行得更充分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核苷酸、單糖、氨基酸 |
B、核苷酸、氨基酸、單糖 |
C、氨基酸、單糖、核苷酸 |
D、氨基酸、單糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦通過分泌激素實(shí)現(xiàn)了對腺體的直接調(diào)控 |
B、腺體分泌的激素可反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體 |
C、胰島分泌胰島素的過程受垂體分泌的促激素調(diào)控 |
D、激素的分泌過程都會(huì)受到下丘腦的調(diào)控 |
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