18.下面是幾組同學(xué)所做的部分實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材 料所用試劑
A植物組織中還原性糖的鑒定西瓜汁斐林試劑
B葉綠體中色素的提取與分離菠菜葉無水酒精、SiO2、CaCO3
C植物細(xì)胞中脂肪的鑒定花生子葉50%酒精、蘇丹III
D觀察DNA與RNA的分布紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮甲基綠吡羅紅染色劑
E探究酶的專一性淀粉、蔗糖、淀粉酶碘液
F探究質(zhì)壁分離與復(fù)原紫色洋蔥鱗片葉外表皮  0.39/ml蔗糖溶液,清水
(1)上述各組實(shí)驗(yàn)中,所選材料或試劑不合理的組別是AE (填字母).
(2)實(shí)驗(yàn)A-F中需要使用光學(xué)顯微鏡的是CDF (填字母).

分析 閱讀題干和表格可知本題是考查課本常見實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.

解答 解:(1)西瓜汁有色素,應(yīng)取白色或近乎白色的材料進(jìn)行還原糖鑒定;由于碘液只能使淀粉變藍(lán),不能使蔗糖、還原糖變藍(lán),所以探究酶的專一性時(shí)用碘液不合理.
(2)脂肪檢測時(shí)需要使用顯微鏡,觀察脂肪顆粒;觀察DNA和RNA的分布,需要使用顯微鏡;探究質(zhì)壁分離需要使用顯微鏡.
故答案為:(1)AE
(2)CDF

點(diǎn)評 本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、DNA的粗提取與鑒定、探究酶的專一性和探究酵母菌的呼吸方式等,意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是(  )
A.脂肪鑒定:取材→切片→制片→觀察
B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C.質(zhì)壁分離現(xiàn)象:撕取鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D.還原糖的鑒定:向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→水浴加熱→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下面對構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述中正確的是( 。
A.某些蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位不是氨基酸
B.每個(gè)氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.不同氨基酸的差異是由R基的不同引起的
D.天然蛋白質(zhì)的氨基酸中氨基和羧基都連在同一個(gè)碳原子上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于細(xì)胞器的說法,正確的是( 。
A.光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有核糖體,能生成蛋白質(zhì)
B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體能合成分泌蛋白
C.中心粒由兩個(gè)中心體組成
D.細(xì)胞中的液體稱為細(xì)胞液

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.沒有膜包裹的細(xì)胞器是核糖體和中心體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.下圖為高等動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:
(“[]”內(nèi)填序號“____”填名稱)
(1)高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞壁[①]葉綠體和[③]液泡.藍(lán)藻沒有前述結(jié)構(gòu)中的①和③(填序號).
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[②]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖(或糖類).
(3)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[⑧]染色質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),在分裂期該物質(zhì)發(fā)生螺旋化,從而形態(tài)改變,被稱做染色體.
(4)植物細(xì)胞中對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠.
(5)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[⑤]中心體.
(6)動物細(xì)胞分泌蛋白的合成在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 上進(jìn)行,與其加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器還有(請?zhí)顚憟D中序號)⑨、⑦和②.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.細(xì)胞內(nèi)組成DNA和RNA的五碳糖分別是(  )
A.五碳糖B.葡萄糖和果糖C.脫氧核糖和核糖D.核糖和脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.自艾滋病被發(fā)現(xiàn)那天起,科學(xué)家就通過國際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗.2009年9月24日,美國和泰國研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”.這種“聯(lián)合疫苗”是由兩種疫苗組成,其中一種負(fù)責(zé)刺激免疫系統(tǒng),使其做好攻擊艾滋病病毒的準(zhǔn)備;第二種則擔(dān)當(dāng)“助攻手”,負(fù)責(zé)增強(qiáng)免疫反應(yīng).圖為人體免疫的部分過程示意圖,請回答:

(1)艾滋病病毒進(jìn)入人體后,圖示①②③中可能發(fā)生特異性免疫的是②③(填序號).
(2)A、B的名稱分別是效應(yīng)T細(xì)胞、抗體.
(3)科學(xué)家早已認(rèn)識到,研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方.科學(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱為抗原,首次注射該疫苗后,人體主要發(fā)生圖示編號中①②③⑦過程.
(4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)的過程是④⑤⑥⑦,其特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng).
(5)B的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白,合成部位在核糖體.參與其合成并分泌B的雙層膜的細(xì)胞器有線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程示意圖.根據(jù)圖示回答問題
(1)過程Ⅰ屬于體液免疫,C細(xì)胞名稱為漿細(xì)胞
(2)抗體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),合成抗體的細(xì)胞器為核糖體抗體主要分布在血漿
(3)細(xì)胞d名稱為效應(yīng)T細(xì)胞,它的免疫機(jī)理是接觸靶細(xì)胞使之裂解,釋放抗原
(4)假設(shè)過程Ⅰ表示抗原二次入侵,則細(xì)胞a可能是B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
(5)如果抗原為自身物質(zhì),結(jié)果發(fā)生了過程Ⅰ反應(yīng),則這種疾病為自身免疫。

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