【題目】下圖是基因型為AABb的某二倍體動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是
A.此細(xì)胞在形成過程中發(fā)生了交叉互換
B.等位基因A、a能在減數(shù)第二次分裂時期發(fā)生分離
C.等位基因B、b能在減數(shù)第一次分裂時期發(fā)生分離
D.A、a基因中的氫鍵數(shù)目不一定相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)已學(xué)的知識,分析下列曲線或柱狀圖,其中說法不正確的是( )
A. 甲圖為某種群數(shù)量增長曲線,第1階段種群數(shù)量緩慢增長,第2、3階段增長速率先快后慢
B. 乙圖可表示某種哺乳動物離體細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度受溫度變化的影響
C. 丙圖表示給正常小狗實(shí)施垂體切除術(shù)后,隨時間變化短期內(nèi)小狗血液中三種激素的相對含量變化,分析可知a可以代表促甲狀腺激素釋放激素
D. 丁圖表示在抗體過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋篴內(nèi)質(zhì)網(wǎng)―→b高爾基體―→c細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水在細(xì)胞中的存在形式及功能的敘述中,不正確的是( )
A. 新收割的小麥種子曬干失去的水是自由水
B. 曬干的小麥種子加熱失去的水是結(jié)合水
C. 自由水和結(jié)合水都是構(gòu)成細(xì)胞的組成成分
D. 活細(xì)胞內(nèi)自由水含量比結(jié)合水多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示減數(shù)分裂過程中細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖中a、b分別表示染色體和核DNA
B.圖中組1可表示某次級精母細(xì)胞中染色體、核DNA的數(shù)量
C.圖中組3表示細(xì)胞中染色單體數(shù)和核DNA數(shù)相等
D.從減數(shù)第一次分裂間期到減數(shù)第二次分裂后期都可用圖中組2表示
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.藍(lán)藻和綠藻的細(xì)胞膜基本組成成分不同
B.真核細(xì)胞中不同生物膜之間不能相互轉(zhuǎn)化
C.膜蛋白的合成不需要消耗能量
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜與核膜的外膜在結(jié)構(gòu)上直接相連
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用玉米植株A(基因型為AaBb)的花粉培育植株B和植株C的實(shí)驗(yàn)流程圖。下列有關(guān)分析正確的是
A.植株B的基因型為AAbb的概率為1/4
B.獲得植株B的原理是基因突變
C.植株C是單倍體,所結(jié)玉米籽粒小
D.植株B的體細(xì)胞中最多含2個染色體組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在動物細(xì)胞的增殖過程中起作用且具有微管結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
A. 中心體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個純合普通小麥品種,品種①高稈抗。TTRR),品種②矮稈易感。ttrr),控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種①②培育品種⑤矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法,其中I~V代表育種過程。請回答下列問題:
(1)I過程是雜交,其目的是______________。II過程從F2開始選育矮稈抗病個體,原因是_________。
(2)IV過程可用________或低溫處理幼苗,其作用原理、作用結(jié)果分別是________、____________。
(3)V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子,其原因是_____________,該育種方法稱為____________。
(4)上述I~V過程前后,體細(xì)胞染色體組數(shù)目不變的是____________(填羅馬數(shù)字)過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能
A. 延緩葉片變黃 B. 促進(jìn)葉片衰老
C. 在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 D. 獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程
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