用高倍光學(xué)顯微鏡觀察蘚類植物葉綠體時，可見葉綠體

A．具有雙層膜 B．呈綠色帶狀

C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含肽鍵的是

A．生長素 B．胰島素

C．噬菌體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）向研缽中加入滲透壓 （填“大于”“小于”或“等于”）葉綠體滲透壓的緩沖溶液進(jìn)行研磨，可制得含有葉綠體的研磨液。

（2）從研磨液中分離葉綠體，需要用到的方法是 和過濾。

（3）探究磷酸對光合作用的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟：（注：甲為實(shí)驗(yàn)組，乙為對照組）

第一步：將制備的葉綠體懸浮液均分為甲、乙兩組；

第二步：甲組中 ，乙組中 ；

第三步：在適宜的溫度和一定光照等條件下，足量18CO2供其進(jìn)行光合作用，短時間內(nèi)追蹤檢測放射性的強(qiáng)弱。

結(jié)果及分析：

①檢測發(fā)現(xiàn)甲組有機(jī)物中的放射性強(qiáng)度明顯高于乙組，分析出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因： 。

②實(shí)驗(yàn)一段時間后，若停止甲組CO2的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中的C3含量下降的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高爾基體具有極性，靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面，接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面，膜的厚度和化學(xué)成分逐漸發(fā)生改變。下列敘述正確的是

A．形成面更似核膜，成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似細(xì)胞膜

C．形成面更似核膜，成熟面更似細(xì)胞膜

D．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似核膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，精子細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)很少，這些細(xì)胞的壽命都很短，這一事實(shí)體現(xiàn)了

A．環(huán)境影響細(xì)胞壽命

B．細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同壽命不同

C．細(xì)胞核的功能比細(xì)胞質(zhì)重要

D．細(xì)胞是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

選擇哺乳動物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的最主要原因是

A．無細(xì)胞壁 B．無細(xì)胞核及細(xì)胞器

C．其細(xì)胞膜為紅色 D．取材方便

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

膠原蛋白分子具有3條肽鏈，每條肽鏈有1050個氨基酸。該分子中肽鍵的數(shù)目為

A. 3147個 B. 3150個 C. 1047個 D. 1053

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高一上期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中，不正確的是（ ）。

A、都具有封閉的雙層膜結(jié)構(gòu)

B、都是能量轉(zhuǎn)換器

C、都是存在于各個細(xì)胞中的細(xì)胞器

D、都含有少量的DNA、RNA

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)代謝所需的酶可以來自細(xì)胞外液

B．酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的，具有高效性和專一性

C．電子傳遞有關(guān)的酶不一定在線粒體中起作用

C．細(xì)胞分化前后，細(xì)胞內(nèi)酶的種類相同，但含量不同

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