如圖曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。據(jù)圖判斷下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．因環(huán)境阻力的存在，該種群不可能按“J”型增長

B．據(jù)圖分析種群Ⅲ的生存環(huán)境嚴重破壞，應采取就地保護措施

C．圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)

D．據(jù)圖分析可知，破壞程度：Ⅰ最輕，Ⅱ次之，Ⅲ 最重

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示為某家族中白化病遺傳系譜圖，請分析并回答下列問題（以A、a 表示有關的基因）：

（1）該致病基因位于常染色體上，是隱性（顯性、隱性）的．
（2）5號的基因型是Aa，10號的基因型是AA或Aa．
（3）8號是致病基因的攜帶者的幾率是$\frac{2}{3}$．
（4）若8號與9號婚配，則后代中出現(xiàn)白化病患者的幾率是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇鹽城龍岡中學高三年級第一次學情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種兔的體色有灰色和白色兩種，且體色性狀灰色與白色由一對等位基因控制。下表為針對該種兔的體色所做的雜交實驗的結果。下列說法中不正確的是( )

A．根據(jù)雜交組合Ⅱ或Ⅳ均可確定灰色對白色為顯性性狀

B．四個雜交組合中灰色親本的基因型完全相同

C．雜交組合Ⅱ中灰色雄性個體與雜交組合Ⅳ中灰色雌性個體雜交，后代都是灰色個體

D．該兔的灰色和白色這對相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江溫州高三上學期返校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 I、II為無遺傳效應的序列。有關敘述不正確的是（ ）

A．若a基因中缺失一段DNA，這種變異屬于基因突變

B．c中堿基對若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會發(fā)生改變

C．在減數(shù)分裂的四分體時期，b段的兩條脫氧核苷酸鏈之間可發(fā)生交叉互換

D．當RNA聚合酶與該DNA的某一啟動部位結合時，有可能使包括a、b、c基因的DNA片段的雙螺旋解開

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江溫州高三上學期返校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示某動物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，且每個DNA分子雙鏈被32P標記。圖乙表示有絲分裂不同時期每條染色體上DNA含量的變化。下列說法正確的是（ ）

A．圖甲細胞中含2個染色體組，2個四分體

B．圖乙中含有同源染色體時期只有AB段和BC段

C．圖甲細胞著絲粒位于赤道面位置，且處于圖乙中BC段

D．圖甲細胞放入無32P標記的環(huán)境中連續(xù)分裂2次后，每個子細胞染色體均有一半有標記

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江溫州高三上學期返校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細胞直接生存的主要液體環(huán)境，構成了人體內(nèi)環(huán)境的主體

B．內(nèi)環(huán)境是細胞代謝的主要場所，因此理化性質(zhì)需要保持相對穩(wěn)定

C．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、糖元、神經(jīng)遞質(zhì)等

D．抗原與抗體的特異性結合主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江溫州高三上學期返校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，能體現(xiàn)體細胞全能性的是（ ）

A．壁虎的斷尾重生

B．植物體用種子繁殖后代

C．通過單倍體育種獲得純合體

D．蘭花莖尖細胞經(jīng)誘導形成幼苗

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林扶余第一中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽，兩側(cè)分別加入等質(zhì)量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是（ ）

A．加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度

B．加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

C．加酶前后A、B兩側(cè)液面不變

D．加酶前A、B兩側(cè)液面不變，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某觀賞植物的花有紅、藍、白三種顏色，花色是由液泡膜上膜蛋白A和膜蛋白B表現(xiàn)出來的．其中基因A和B分別控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成，且兩對基因位于兩對同源染色體上．
如圖表示兩類膜蛋白分子在液泡膜上的分布，請回答以下問題：
（1）該膜蛋白合成的場所是核糖體，該過程說明基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)結構而直接控制生物性狀．
（2）若已知A蛋白的氨基酸排列順序，不能（選填“能”或“不能”）確認基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序．理由是一種氨基酸可能對應多種密碼子．
（3）假設花色與兩種蛋白質(zhì)的關系如下：
蛋白質(zhì)A、B同時存在只有A或者B沒有A、B任何一個
花色紅花藍花白花
若將純合的紅花植株與純合的白花植株雜交，F(xiàn)1的基因型及表現(xiàn)型分別為AaBb、紅花．再讓F1個體自交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為紅花：藍花：白花=9：6：1．

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