下列育種方法與原理、優(yōu)點都相符的是(  )
選項育種方法原理優(yōu)點
A雜交育種基因重組克服遠緣雜交不親和的障礙
B誘變育種基因突變可以提高突變率
C多倍體育種染色體變異明顯縮短育種年齡
D單倍體育種染色體變異莖稈粗壯、種子、果實等都比較大
A、AB、BC、CD、D
考點:雜交育種,誘變育種,生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:常見的育種方法有:雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種,比較如下:
雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法(1)雜交→自交→選優(yōu)(2)雜交輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)
優(yōu)
不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上 提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進程明顯縮短育種年限營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分

時間長,需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀有利變異少,需要處理大量實驗材料,具有不確定性技術(shù)復(fù)雜,成本高技術(shù)復(fù)雜,且需要與雜交育種配合;在動物中難以實現(xiàn)
解答: 解:A、雜交育種的原理是基因重組,優(yōu)點是能將同種生物的不同個體的優(yōu)良性狀集中于同一個體上,但不能克服遠緣雜交不親和的障礙,A錯誤;
B、誘變育種的原理是基因突變,優(yōu)點是提高變異頻率,大幅度改良某些性狀,加速育種進程,B正確;
C、多倍體育種的原理是染色體變異,優(yōu)點是莖稈粗壯、種子、果實等都比較大,C錯誤;
D、單倍體育種的原理是染色體變異,優(yōu)點是能明顯縮短育種年限,D錯誤.
故選:B.
點評:育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用,考試中常以作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,下列相關(guān)分析錯誤的是(  )
A、⑦的表面可能存在胰島素和胰高血糖素受體
B、當①④⑥的滲透壓升高時,抗利尿激素分泌增多
C、劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸進入血液后,會使④處的PH明顯降低
D、⑥與⑦的成分存在差異的主要原因是細胞膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲乙兩只黑色短毛純種雌鼠,甲與白色短毛純種雄鼠交配,生一窩3只黑色短毛小鼠;乙與丙純種鼠交配,生一窩3只黑色長毛小鼠.則丙鼠的基因型可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與生物實驗相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B、觀察DNA和RNA分布的實驗中,鹽酸作用是使細胞分散開便于觀察
C、鑒定還原糖時,應(yīng)將斐林試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中
D、制備純凈細胞膜時,可用雞的紅細胞代替豬的紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、血紅蛋白B、血漿蛋白
C、激素D、尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達,細胞種類增多
B、細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小
C、細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
D、石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

當抗原首次入侵機體時,分化為漿細胞的是(  )
A、吞噬細胞B、T細胞
C、B細胞D、記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖解,回答問題:

(1)該圖中,A表示
 
 B表示
 
  C表示
 

(2)該圖所示的化合物叫
 
肽,含有
 
個肽鍵.該肽鏈中至少有
 
個氨基和
 
個羧基.
(3)該化合物由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成,這種反應(yīng)叫
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研磨綠葉時加入少量二氧化硅膠的作用是( 。
A、使葉綠素充分溶解
B、使綠葉充分研磨
C、防止色素被破壞
D、阻止葉綠素揮發(fā)

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