（2015秋•宿松縣校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的是（ ）

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液可用來培養(yǎng)甲型H1N1流感病毒

B．由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，會(huì)發(fā)生基因重組

C．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交過程中，誘導(dǎo)融合的方法均相同

D．理論上可利用單克隆抗體的特異性來專一識(shí)別癌細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的圖解；圖乙表示此生態(tài)系統(tǒng)的生物群落中碳循環(huán)流動(dòng)的部分過程．請分析回答：

（1）若圖甲中A是唯一的生產(chǎn)者，請寫出圖甲中不該有的箭頭兩端的字母C→B．過程A→B和A→C，碳元素分別以有機(jī)物、無機(jī)物（或CO2、氣體）的形式傳遞．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，能將碳從生物群落引向無機(jī)環(huán)境的是ABDE（用圖甲中的字母作答），甲圖中的D→C在乙圖中可表示成4、5（或5）（用圖乙中的數(shù)字作答）．
（3）圖甲中存在的食物鏈有2條．其中，能為E提供相對較多能量的食物鏈含2個(gè)營養(yǎng)級(jí)．圖乙中表示消費(fèi)者通過捕食攝入碳元素的過程是3．（用圖乙中的數(shù)字作答）

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•兗州市期中）牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是（ ）

A．核糖體、線粒體、中心體、溶酶體

B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體

C．核糖體、線粒體、中心體、高爾基體

D．核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宿松縣校級(jí)期末）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力．再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株．流程如圖．據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．過程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶

B．用光學(xué)顯微鏡可初步篩選雜種細(xì)胞

C．融合的原生質(zhì)體再分化就可形成愈傷組織

D．對雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2001•廣東）如圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢（橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間）．其中正確的是（ ）

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中，不可能發(fā)生的是①劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖含量降低促使胰高血糖素分泌量增加；②炎熱環(huán)境中，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控減少甲狀腺激素的分泌；③紅燈剎車時(shí)，司機(jī)腿部肌肉中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的興奮性遞質(zhì)分泌增加；④病毒入侵時(shí)，巨噬細(xì)胞釋放淋巴因子激活B淋巴細(xì)胞（　�。�
A．②④B．①②③C．②③④D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宿松縣校級(jí)期末）下列說法正確的是（ ）

A．動(dòng)物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整

B．胚胎細(xì)胞核的移植成功率遠(yuǎn)高于成體細(xì)胞

C．克隆羊多利是利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植所得的個(gè)體

D．卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性最高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變，據(jù)圖分析，敘述正確的是（　�。�
A．過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄，發(fā)生場所可以是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B．與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸，只有mRNA
C．與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A一U
D．細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時(shí)過程Ⅰ被抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．一個(gè)不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因?yàn)槠渫炔康募∪饧?xì)胞（　　）
A．只進(jìn)行了有氧呼吸B．進(jìn)行了無氧呼吸
C．產(chǎn)生了乙醇D．產(chǎn)生了乳酸

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同步練習(xí)冊答案