關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是( 。
A、細胞凋亡的根本原因是DNA的水解,因而細胞凋亡不受基因控制
B、細胞分化不利于提高生物體各項生理功能的效率
C、衰老的生物體內(nèi),細胞不都處于衰老狀態(tài)
D、細胞癌變是正常細胞發(fā)生染色體變異的結(jié)果
考點:細胞癌變的原因,細胞的分化,個體衰老與細胞衰老的關(guān)系,細胞凋亡的含義,癌細胞的主要特征
專題:
分析:1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的結(jié)果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結(jié)果.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答: 解:A、細胞凋亡的根本原因是基因控制的細胞編程性死亡,因而細胞凋亡受基因控制,A錯誤;
B、細胞分化使細胞功能專門化,有利于提高生物體各項生理功能的效率,B錯誤;
C、衰老的生物體內(nèi),細胞不都處于衰老狀態(tài),C正確;
D、細胞癌變是細胞原癌基因或抑癌基因突變的結(jié)果,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞分化、細胞癌變、細胞衰老和細胞凋亡的相關(guān)知識,要求考生識記細胞分化的概念及意義;識記細胞衰老與個體衰老之間的關(guān)系;識記細胞凋亡的概念,能正確區(qū)分細胞凋亡和細胞壞死;識記細胞癌變的原因,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

矮牽牛的花瓣中存在著三種色素:紅色色素、黃色色素和藍色色素;花瓣的顏色除了紅色、黃色和藍色外,還有:紅色與藍色混合呈現(xiàn)紫色、藍色與黃色混合呈現(xiàn)綠色、缺乏上述三種色素時呈現(xiàn)白色;各種色素與其基因的關(guān)系如圖,控制相關(guān)酶合成的基因均為顯性,當B存在時黃色素會全部轉(zhuǎn)化為紅色素,當E基因存在時白色物3只能轉(zhuǎn)化白色物4,但E基因不存在時白色物3也會在D基因控制下轉(zhuǎn)化為黃色素.請聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)如果僅考慮途徑一(G、g)和途徑二(A、a;B、b),純種紫色矮牽牛(甲)與另一種純種藍色矮牽牛(乙)雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為
 
,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9紫色:3綠色:4藍色.則親本基因型分別是:甲
 
、乙
 
(按字母順序書寫); F2紫色矮牽牛中能穩(wěn)定遺傳的占
 

(2)如果僅考慮途徑一(G、g)和途徑三(B、b;D、d;E、e),兩純合親本(BBDDeeGG×BBddeegg)雜交,F(xiàn)1的花色為
 
,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為
 

(3)如果三條途徑均考慮,兩株純合親本雜交,F(xiàn)1自交(已知:F1不含d基因),F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為13紫色:3藍色.推測F1的基因型為
 
(按字母順序書寫),兩親本的表現(xiàn)型分別為
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理,然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,插條生根數(shù)目如圖所示,圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、a~b濃度的NAA溶液促進迎春花插條生根
B、b~d濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根
C、研究人員在該實驗過程中設(shè)置了空白對照和相互對照
D、與乙相比,甲代表的曲線可以說明NAA的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為初級精母細胞中兩對同源染色體,①-⑧為對應染色體上等長的染色片段,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、①和②互換可導致基因重組
B、②和③互換可導致染色體變異
C、④和⑤互換的結(jié)果可導致染色體上基因的順序和基因數(shù)目未發(fā)生改變
D、該細胞正常分裂后,⑥和⑧不可能出現(xiàn)在同一個精子細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有3種(2、7、10號)三體水稻,即第2、7、10號同源染色體分別多出一條.三體水稻減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子,一類是n+1型,即配子含有兩條該同源染色體;一類是n型,即配子含有一條該同源染色體.n+1型配子若為卵細胞可正常參與受精作用產(chǎn)生子代,若為花粉則不能參與受精作用.已知水稻抗。˙)對感。╞)為顯性.現(xiàn)以純合抗病普通水稻(BB)為父本,分別與上述3種三體且感病的水稻(母本)雜交,從F1中選出三體植株作為父本,分別與感病普通水稻(bb)進行雜交,得出的F2和表現(xiàn)型及數(shù)目如下表.請分析回答下列問題:
三體感病母本2號7號10號
F2抗病221187131
感病219190268
(1)若等位基因(B、b)位于三體染色體上,則三體親本的基因型是bbb,F(xiàn)1三體的基因型為
 
,其產(chǎn)生的花粉種類及比例為:B:b:Bb:bb=1:2:2:1,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)若等位基因(B、b)不位于三體染色體上,則親本三體的基因型為
 
,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為
 

(3)實驗結(jié)果表明等位基因(B、b)位于
 
號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的說法正確的是(  )
A、產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生激素
B、酶的元素組成中一定有C、H、O、N
C、酶能為化學反應提供活化能
D、低溫條件下,雖然酶不會完全失活,但空間結(jié)構(gòu)已發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅某一條染色體的幾個基因示意圖,下列對圖示敘述正確的是( 。
A、圖中為一個DNA分子,包含多個基因
B、每個基因均由成百上千個核糖核苷酸組成
C、基因R、S、N、O上均存在多個密碼子
D、由圖可知,基因在染色體上呈線性排列,因此染色體是生物體內(nèi)基因的唯一載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究甲狀腺代償性腫大時發(fā)現(xiàn),將狗甲狀腺的大部分去除,殘留部分不久就會肥大并恢復到原來大小,則去除部分甲狀腺后的狗體內(nèi)發(fā)生變化的順序是( 。
①垂體 ②大腦皮層 ③甲狀腺肥大 ④甲狀旁腺 ⑤促甲狀腺激素 ⑥甲狀腺激素減少.
A、⑥→①→⑤→③
B、②→①→⑤→③
C、⑥→②→①→③
D、②→①→④→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因的獲取,通過PCR技術(shù)可大量產(chǎn)生,PCR技術(shù)的原理是:
 
,B表示構(gòu)建的基因表達載體,其組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及
 
等,其中啟動子是
 
酶識別和結(jié)合的部位.
(2)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中②過程常用的方法是
 
,使用的綿羊受體細胞為
 
,④用到的生物技術(shù)主要有動物細胞培養(yǎng)和
 

(3)B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是
 
,⑤過程的原理是
 
,要確定目的基因(抗蟲基因)導入受體細胞后,在棉花細胞中是否成功表達,從分子水平上鑒定可以用采用的方法是
 

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