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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的單體是葡萄糖 |
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,它的單體是氨基酸 |
C、DNA是一切生物的遺傳物質(zhì),它的單體是脫氧核苷酸 |
D、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,只含有C、H、O三種元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 |
B、圖2中進(jìn)行①過(guò)程時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 |
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性 |
D、夜間有O2存在時(shí),圖2中過(guò)程②主要發(fā)生在線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本組成單位之一 |
B、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中的ATP水解提供能量,此時(shí)肌肉細(xì)胞中ATP合成酶也具有活性 |
C、同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響 |
D、從光能轉(zhuǎn)變成為思考問(wèn)題所需能量的主要途徑是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能→電能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、卵細(xì)胞體積大,細(xì)胞質(zhì)中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,提高了物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span> |
B、提高反應(yīng)的溫度一定能提高酶的催化效率 |
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率 |
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量多級(jí)利用效率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用酒精和鹽酸1:1混合液處理根尖可使細(xì)胞相互分離 |
B、證明光合作用產(chǎn)物有淀粉需用95%酒精對(duì)綠色葉片進(jìn)行酒精水浴脫色,便于碘液染色 |
C、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片,需用50%酒精洗去浮色 |
D、提取葉綠體中的色素時(shí),加入無(wú)水乙醇可以防止色素被破壞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限 | ||||
B、正常人的血漿pH為7.35~7.45,這與CO
| ||||
C、淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血液等 | ||||
D、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所 |
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