A. | 植物體內(nèi)不能合成三碘苯甲酸 | |
B. | 從功能上看三碘苯甲酸與赤霉素具有拮抗作用 | |
C. | 三碘苯甲酸可以用來(lái)解除植物的頂端優(yōu)勢(shì) | |
D. | 用適當(dāng)濃度的三碘苯甲酸浸泡大豆種子能提高萌發(fā)率 |
分析 五類植物激素的比較
名稱 | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長(zhǎng)素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長(zhǎng)旺盛的部位 | 既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 |
細(xì)胞分裂素 | 主要是根尖 | 細(xì)胞分裂的部位 | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個(gè)部位 | 成熟的果實(shí)中較多 | 促進(jìn)果實(shí)成熟 |
解答 解:A、三碘苯甲酸是一種人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,植物體內(nèi)不能合成三碘苯甲酸,A正確;
B、三碘苯甲酸能夠使植株矮化,而赤霉素能促進(jìn)植株增高,兩者具有拮抗作用,B正確;
C、根據(jù)題干信息“它能夠阻礙生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,抑制莖頂端的生長(zhǎng),促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā),從而使植株矮化”可知,三碘苯甲酸可以用來(lái)解除植物的頂端優(yōu)勢(shì),C正確;
D、三碘苯甲酸能夠阻礙生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,抑制莖頂端的生長(zhǎng),因此用適當(dāng)濃度的三碘苯甲酸浸泡大豆種子會(huì)降低萌發(fā)率,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物激素的種類、分布及功能,能緊扣題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( )
A.屬于生物高分子物質(zhì)
B.綠色植物葉肉細(xì)胞合成ATP需要在光下才能進(jìn)行
C.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生
D.1摩爾ATP水解時(shí),能釋放出30.54kJ的能量,這些能量貯存在兩個(gè)高能磷酸鍵中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該果蠅的性別一定為雄性 | B. | B或b基因一定位于性染色體上 | ||
C. | A、a基因一定位于常染色體上 | D. | A、a基因遵循基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子 | |
B. | 淀粉和糖原都是生物體的儲(chǔ)能物質(zhì) | |
C. | 組成生物大分子的單體不能再繼續(xù)水解 | |
D. | 組成DNA和RNA的單體不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④③①②⑤ | B. | ④①②⑤③ | C. | ④②①⑤③ | D. | ⑤②①④③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 限制性核酸內(nèi)切酶主要用于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入 | |
B. | 基因工程中使用的運(yùn)載體最常見(jiàn)是大腸桿菌 | |
C. | 基因工程造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異 | |
D. | 載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞并可促進(jìn)目的基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用于快速繁殖優(yōu)良品種的營(yíng)養(yǎng)繁殖 | |
B. | 用于快速繁殖優(yōu)良品種的花藥離體培養(yǎng)技術(shù) | |
C. | 用于快速繁殖優(yōu)良品種的嫁接技術(shù) | |
D. | 用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根 | B. | 芽 | C. | 葉 | D. | 胚性細(xì)胞團(tuán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
步驟 | 癌細(xì)胞勻漿 | + | + | + | + | + | + |
細(xì)胞色素C的抗體 | + | + | + | + | |||
① | + | + | |||||
② | + | + | + | ||||
結(jié)果 | 相關(guān)蛋白剪切情況 | 未剪切 | 剪切 | 未剪切 | 未剪切 | 未剪切 | 剪切 |
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