下列物質(zhì)可以是組成多聚體的單體的是（　�。�
A、脂肪B、麥芽糖
C、脫氧核糖D、核苷酸
考點：生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：本題的知識點是生物大分子以碳鏈為骨架，回憶生物大分子以碳鏈為骨架的知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、脂肪是由甘油和脂肪酸形成的化合物，不是單體，A錯誤；
B、麥芽糖是二糖，不是單體，B錯誤；
C、脫氧核糖是單體脫氧核糖核苷酸的組成成分，脫氧核糖不是單體，C錯誤；
D、核苷酸是核酸的單體，D正確．
故選：D．
點評：對于單體與多聚體的概念的理解是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）（如圖所示）．由此可以推測（　�。�
A、Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因
B、Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病，患病率與性別有關(guān)
C、Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病，患者全為女性
D、Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　　）
A、酶促反應(yīng)需要穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
B、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是保持其成分的恒定不變
D、穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，就會引起細胞代謝紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究葉綠體吸收光能后是否有氧氣產(chǎn)生，某學者設(shè)計了以下實驗：制作載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片，用極細光束照射水綿，同時放在顯微鏡下觀察．下列關(guān)于該實驗的分析，不正確的是（　�。�
A、光束在照射前，用三棱鏡將其分解成單色光
B、臨時裝片應(yīng)放置在沒有空氣的黑暗環(huán)境中
C、好氧性細菌起指示作用
D、水綿的帶狀葉綠體有利于設(shè)置對照條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是（　　）
A、HIV主要感染人體B淋巴細胞，導致機體對其它病原微生物的抵抗力下降
B、艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人相比沒有差異
C、艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病
D、HIV在繁殖過程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖類、蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學元素是（　�。�
A、C、H、O、N、P、S
B、C、H、O、N、P、
C、C、H、O
D、C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷．因為許多疾病會導致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖象中反映出來．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的
B、組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學變化
C、水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的
D、發(fā)生病變的器官，細胞代謝速率往往會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

在調(diào)查人群中的遺傳病時，有許多注意事項，下列說法錯誤的是（　�。�
A、調(diào)查的人群要隨機抽取
B、調(diào)查的人群基數(shù)要大，基數(shù)不能太小
C、要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病
D、要調(diào)查患者至少三代之內(nèi)的所有家庭成員

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然界中的微生物往往是混雜生長的．人們在研究微生物時一般要將它們分離提純．，然后進行數(shù)量的測定．下面是對大腸桿菌進行數(shù)量測定的實驗，請回答有關(guān)問題．步驟如下：
（1）制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液．
（2）為了得到更加準確的結(jié)果，你選用
 
（稀釋混合平板法、稀釋涂布平板法）接種樣品．
（3）適宜溫度下培養(yǎng)．
結(jié)果分析：
①測定的大腸桿菌數(shù)，在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)其中，得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果，正確可信的是
 

A、一個子板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是23
B、兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是22和26，取平均值24
C、三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、5和52，取平均值26
D、四個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、30、24和25，取平均值25
②一同學在稀釋倍數(shù)為105的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL）
 
．
③用這種方法測定密度，實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量
 
，因為
 

④某同學在測定大腸桿菌的密度時發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落，能否肯定該大腸桿菌的品系被污染了？為什么？
 
．

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