分析 豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培.
解答 解:豌豆是理想的雜交實(shí)驗(yàn)材料的原因:豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純;豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培;不同品系的豌豆具有對(duì)比鮮明,易于區(qū)分的相對(duì)性狀等.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn),只要考生識(shí)記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來(lái)糖尿病患病幾率明顯增加,人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜,下圖1是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖;糖皮質(zhì)激素對(duì)調(diào)節(jié)血糖也有重要作用,它由腎上腺皮質(zhì)分泌,其調(diào)節(jié)作用的機(jī)理如圖2所示.請(qǐng)分析回答:
(1)圖1中①表示的物質(zhì)是 .正常情況下,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),結(jié)構(gòu)②活動(dòng)加強(qiáng),據(jù)圖分析,影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、 .
(2)由圖2可知,糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后需要與 結(jié)合,才能進(jìn)一步啟動(dòng)基因表達(dá)過(guò)程.這些特異基因表達(dá)后,一方面使分泌抗體的 細(xì)胞的生成受抑制,從而抑制 免疫的功能;另一方面會(huì)導(dǎo)致血糖 .
(3)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿;從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于 。谂R床中 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過(guò)注射胰島素治療.
(4)如果將正常胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測(cè),高糖組釋放胰島素多.此結(jié)果說(shuō)明 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的元素最終來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境,各元素含量也與無(wú)機(jī)環(huán)境中的大體相似 | |
B. | 無(wú)機(jī)環(huán)境的元素最終來(lái)自死亡的細(xì)胞,各元素的含量與細(xì)胞中的大不相同 | |
C. | 兩者元素組成的種類和含量差別很大,因?yàn)榧?xì)胞可以主動(dòng)從環(huán)境中獲取需要的元素 | |
D. | 細(xì)胞中大量元素的含量與地殼中的相似,這體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲、乙表示兩個(gè)水稻品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①~②過(guò)程簡(jiǎn)便,但培育周期長(zhǎng)
B.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
C.⑤過(guò)程的育種原理是基因突變
D.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板 | |
B. | 乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合 | |
C. | 乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂 | |
D. | 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程中,電子顯微鏡發(fā)揮了重要作用 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為,細(xì)胞可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為,一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為,新細(xì)胞可從老細(xì)胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
分裂 間期 | 分裂期 | |||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 43 | 4 | 1 | 2 |
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 880 | 67 | 18 | 35 |
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù) | 1 000 |
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