將同種性成熟淡水魚的垂體提取液注射到未排卵的雌魚體內(nèi)，可促其排卵，這是利用垂體細胞合成的（　�。�
A、生長激素B、雌激素
C、促性腺激素D、促甲狀腺激素
考點：動物激素的應用
專題：
分析：垂體分泌的激素有：多種促激素（如促甲狀腺激素、促性腺激素）、生長激素．生長激素的功能是促進生長，影響代謝；促甲狀腺激素的功能是促進甲狀腺分泌甲狀腺激素；促性腺激素的功能是維持性腺的正常生長發(fā)育，促進性腺合成和分泌性腺激素．據(jù)此答題．
解答： 解：A、生長激素是由垂體細胞合成的，但沒有促進雌魚排卵的作用，A錯誤；
B、雌激素不是由垂體細胞合成的，B錯誤；
C、促性腺激素是由垂體細胞合成的，且具有促進雌魚排卵的作用，C正確；
D、促甲狀腺激素是由垂體細胞合成的，但沒有促進雌魚排卵的作用，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查動物激素的應用，要求考生識記動物體內(nèi)一些主要激素的分泌器官及作用，能根據(jù)題干信息“可促其排卵”和“垂體細胞合成”選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

請圍繞《觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗》的兩份資料，回答相關(guān)問題．
資料一：“實驗報告”中關(guān)于處理根尖及制片的內(nèi)容．
第一步：解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和
體積分數(shù)為95%的酒精混合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min．
第二步：染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
第三步：漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．
第四步：制片：把漂洗后的根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋
上另一塊載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片．
資料二：全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表（注：各小組計數(shù)50個細胞，實驗條件與觀察計數(shù)方法相同）
細胞周期 間 期 分  裂  期
前期 中期 后期和末期
全班計數(shù)細胞各時期個數(shù) 880 67 18 35
計數(shù)細胞總數(shù) 1000
各時期細胞數(shù)的百分比 88.0 6.7 1.8 3.5
（1）請改正“資料一”中的3處錯誤．
①
 
，②
 
，③
 
．
（2）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細胞的細胞周期為12.0h，請根據(jù)“資料二”回答：哪個時期占用時間最長？
 
；哪個時期占用時間最短？
 
．若在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)在某個細胞中的兩端各有一群染色體，推測此細胞當時正處于
 
期．
（3）有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差．你認為對整個實驗結(jié)果一般不會產(chǎn)生影響的是
 
．
①取材時間             ②根尖培養(yǎng)溫度             ③解離時間長短
④載玻片厚度           ⑤選取所要觀察并計數(shù)細胞的根尖部位．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中，不正確的是（　�。�
A、洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離→漂洗→染色→制片
B、在紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，液泡由大到小，紫色變深
C、利用無水乙醇可以提取葉綠體色素
D、在葉綠體色素分離的實驗中，擴散得最慢的是葉綠素a

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長（如圖甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長（如圖乙）．下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，不正確的是（　　）
A、若該圖表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為0
B、種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
C、若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應在c點之后
D、K值是環(huán)境的最大容納量，不隨環(huán)境的變化而改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一個性染色體為XXY的男孩．①若男孩色覺正常，其母色盲，其父正常；②若男孩色覺正常，其父色盲，其母正常；③若男孩色盲，其父正常，其母色盲．則①②③中此染色體變異分別發(fā)生在什么生殖細胞（　�。�
A、精子、卵、不確定
B、精子、不確定、卵
C、卵、精子、不確定
D、精子、不確定、精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是（　�。�
A、細胞質(zhì)基質(zhì)也能進行代謝提供ATP
B、高等植物細胞內(nèi)一定含有葉綠體，沒有中心體
C、細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
D、細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體反射弧組成及人體內(nèi)環(huán)境組成示意圖，請根據(jù)圖回答問題：（注：[]中填圖中序號，橫線上填名稱）

（1）人體中能接受外界溫度變化刺激的感受器是圖1中的
 
．在反射弧中能產(chǎn)生興奮，并對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[]
 
．
（2）圖1中⑤結(jié)構(gòu)的末梢與肌肉細胞間形成
 
，通過
 
傳遞興奮，控制肌肉細胞的收縮或舒張．
（3）細胞生活的內(nèi)環(huán)境組成包括
 
（填圖2中的序號）中的液體，當⑥中水分減少時，其濃度改變會引起垂體分泌的
 
含量
 
（增加、減少），促進腎小管對水分的重新吸收，使尿量減少．
（4）若圖2表示胰島組織，如果⑥中血溏濃度明顯增加，則刺激胰島細胞合成分泌激素的變化是
 
，以調(diào)節(jié)血糖濃度，實現(xiàn)
 
的穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，請回答以下問題：

（1）該實驗的目的是
 
．
（2）該同學的操作步驟中錯誤的是
 
，取洋蔥根尖 2～3mm的原因是
 
．
（3）F步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是
 
．
（4）用顯微鏡觀察各時期細胞的順序是：首先找出分裂
 
期的細胞，觀察染色體的形態(tài)，最后觀察分裂
 
期的細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家將人體皮膚細胞改造成了多能干細胞--“iPS 細胞”，人類“iPS 細胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞．以下有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、iPS細胞分化為神經(jīng)細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性
B、iPS細胞有細胞周期，它分化形成的神經(jīng)細胞一般不具細胞周期
C、iPS細胞可分化形成多種組織細胞，說明“iPS細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變
D、iPS細胞在分化時正常基因突變成原癌基因是細胞癌變的原因

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同步練習冊答案