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【題目】關于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的有關敘述,正確的是( 。
A.泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質量比為5:1
B.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應形成玫瑰紅色染料
C.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是去除色素等雜質,澄清溶液
D.泡菜腌制時間的長短會影響亞硝酸鹽含量,溫度和食鹽的用量不影響

【答案】C
【解析】解:A、泡菜制作需要配制鹽水,其中清水與鹽的質量比為5:1,A錯誤; B、在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸結合形成玫瑰紅色染料,B錯誤;
C、制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液,過濾,目的是去除色素等雜質,澄清溶液,C正確;
D、泡菜腌制時間長短、溫度和食鹽的用量影響亞硝酸鹽含量,D錯誤.
故選:C.
泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖:

泡菜中亞硝酸鹽含量的測定原理是在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽形成玫瑰紅色染料.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為通過花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑.請回答下列相關問題.
(1)選擇花藥時一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期.確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是。一般來說,在期,細胞核由中央移向細胞一側.為此,通常選擇的花蕾,成功率最高.
(2)上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株,還可以將花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成 , 再將其誘導分化成植株.
(3)某同學在培養(yǎng)過程中發(fā)現培養(yǎng)基上感染了幾種細菌.如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌.
(4)在培養(yǎng)過程中為了檢驗制備的培養(yǎng)基是否合格,采取的措施是 , 如果 , 說明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備.

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【題目】下列細胞內沒有同源染色體的是

A.體細胞  B.卵原細胞  C.卵細胞   D.初級卵母細胞

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【題目】豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(Aa,Bb)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示:

(1)從圖解可知,紫花植株必須同時具有基因________________

(2)開紫花的植株基因型有____________種,其中基因型是______________的紫花植株自交,子代表現型為紫花植株∶白花植株=97。

(3)基因型為______________________的紫花植株各自自交,子代都表現為紫花植株:白花植株=31。

(4)基因型為______________的紫花植株自交,子代全部表現為紫花植株。

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【題目】下列對組成細胞和生物體的有機物的描述中,正確的是

A. 多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性

B. 質量相同的糖、脂肪、蛋白質氧化分解所釋放的能量是相同的

C. 細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖

D. 全部的抗體、絕大多數的酶、部分激素的化學本質是蛋白質

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【題目】實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應,用3種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結果如圖所示.從實驗結果分析以下敘述,不正確的是( 。
A.鏈霉素能阻止結核菌的生長
B.鏈霉素對結核菌比對霍亂菌更有效
C.鏈霉素對結核菌比對傷寒菌更有效
D.鏈霉素可以用于治療傷寒病人

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【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,正確的是

A.當鹿吃草時,能量就從生產者流入第一營養(yǎng)級

B.孔雀開屏是在傳遞物理信息

C.綠色植物光合作用制造有機物的同時固定了太陽能

D.生態(tài)系統(tǒng)的物質是單向流動、逐級遞減的

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【題目】下列不屬于次生演替的例子是

A火山爆發(fā)后發(fā)生的演替

B“野火燒不盡,春風吹又生”

C農田荒蕪

D圍湖造田

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【題目】下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中,有幾項正確( )

①青霉菌和大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌和蘑菇都含有核糖體和DNA

③SARS病毒只含一種細胞器即核糖體

④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用

A. 1項 B. 2項 C. 3項 D. 4項

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