10.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( 。
A.在細(xì)胞衰老和凋亡的過程中,細(xì)胞核的體積不斷變小
B.細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會改變
C.細(xì)胞的分化程度越大其分裂能力越強(qiáng)
D.細(xì)胞生長過程中體積增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率提高

分析 1、衰老細(xì)胞的特征:①細(xì)胞內(nèi)水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢;②細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低;③細(xì)胞內(nèi)的色素會積累;④細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,顏色加深.線粒體數(shù)量減少,體積增大;⑤細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.
2、細(xì)胞分化的根本原因是細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,但mRNA 的種類和數(shù)量會改變.
3、細(xì)胞體積越小,其相對表面積越大,越有利于其和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞呈圓餅狀.

解答 解:A、在細(xì)胞衰老和凋亡的過程中,細(xì)胞核的體積不斷變大,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,由于細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,導(dǎo)致mRNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會改變,B正確;
C、細(xì)胞的分化程度越大其分裂能力越弱,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞生長過程中體積增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率減弱,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識,要求考生掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確細(xì)胞衰老和凋亡都是正常的生命活動(dòng);理解相對表面積的含義,會應(yīng)用分析相對表面積的大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸約20種,從氨基酸分子結(jié)構(gòu)通式看,其區(qū)別是( 。
A.-NH2不同B.-R基不同C.-COOH基不同D.-H不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中,正確的是( 。
A.無子番茄的無子性狀不能遺傳,無子西瓜不可育但無子性狀可遺傳
B.單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過直接導(dǎo)入外源基因,使轉(zhuǎn)基因生物獲得新性狀
D.不攜帶治病基因的個(gè)體不可能的遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種和兩種以上的遞質(zhì),此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.興奮在突觸中的傳遞既依賴于生物膜的流動(dòng)性又體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能
B.同一突觸后膜上可能存在多種受體
C.突觸后膜所在的神經(jīng)元中無遞質(zhì)
D.共存的遞質(zhì)可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)植物體內(nèi)生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.可利用生長素類似物防止落花落果
B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感
D.適宜莖生長的生長素濃度往往可能抑制根的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列判斷正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的數(shù)目增加,單細(xì)胞生物的細(xì)胞分化現(xiàn)象更加明顯
B.細(xì)胞分化是指相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
C.在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,由于細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生變化,細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性
D.正常細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì),以此可以作為細(xì)胞是否癌變的指標(biāo)之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列科學(xué)家在研究過程中所運(yùn)用的科學(xué)方法依次是( 。
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):分離定律的發(fā)現(xiàn)
②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程:提出“基因在染色體上”的假說
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):果蠅的白眼基因位于X染色體上.
A.①假說--演繹法  ②假說---演繹法  ③類比推理
B.①假說--演繹法  ②類比推理  ③類比推理
C.①假說--演繹法  ②類比推理  ③假說--演繹法
D.①類比推理  ②假說--演繹法  ③類比推理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中在核糖體上合成的是(  )
①性激素  ②血紅蛋白  ③抗體  ④淀粉  ⑤纖維素  ⑥脂肪酶  ⑦氨基酸.
A.①②③B.②③⑥C.②④⑤⑦D.②③⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.感受器位于骨骼肌中

B.d處位于傳出神經(jīng)上

C.從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案