2.將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條(粗細(xì)相同),再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示.以下有關(guān)分析正確的是( 。
A.馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為40g•L-1
B.當(dāng)溶液濃度為40g•L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離
C.在溶液濃度為30g•L-1~90g•L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮
D.在溶液濃度為20g•L-1,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離

分析 新鮮馬鈴薯?xiàng)l5cm,如果長度變小,說明外界溶液濃度高,細(xì)胞失水;長度增加,說明外界溶液濃度低,細(xì)胞吸水;長度不變,說明是等濃度溶液,細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡.

解答 解:A、新鮮馬鈴薯長條初始長度為5cm,當(dāng)溶液濃度為30 g•L-1時(shí),長度不變,說明細(xì)胞液濃度接近該濃度,A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)溶液濃度大于30 g•L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞壁也具有一定的伸縮性,因此當(dāng)外界溶液濃度高時(shí),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮,C正確;
D、在溶液濃度為20g•L-1,該溶液小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,屬于考綱中理解層次的要求,考查了質(zhì)壁分離的條件,考生要能夠從曲線中看出細(xì)胞液的等滲溶液,在低濃度溶液中吸收膨脹,高濃度溶液中失水發(fā)生質(zhì)壁分離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是( 。
A.模擬蒼蠅后翅平衡棒原理,研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價(jià)值
B.建立動(dòng)物園、植物園或?yàn)l危動(dòng)物保護(hù)中心是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
C.保護(hù)生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施
D.引進(jìn)物種不慎或?qū)σM(jìn)物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.大麻是一種雌雄異株的植物,請(qǐng)回答以下問題:
如圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互為等位基因.已知控制大麻抗病的顯性基因D與不抗病的隱性基因d位于性染色體上,但不知該對(duì)基因在Ⅰ片段還是在Ⅱ1、Ⅱ2片段.若大麻的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出具有抗病性狀的雄性大麻個(gè)體可能有的基因型XDY、XDYD、XDYd、XdYD
(2)現(xiàn)有一株雌性不抗病和一株雄性抗。ú恢欠駷榧兒献樱┑拇舐殡s交,回答問題.
a.如果子代全為抗病,則這對(duì)基因位于Ⅰ片段.
b.如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對(duì)基因位于Ⅱ1或Ⅰ片段,子代可能的基因型為XdY、XDXd或者是XDXd、XdYd

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.在20世紀(jì)初,科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將白菜的原生質(zhì)體和甘藍(lán)的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“白菜-甘藍(lán)”雜種植株,據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程b完成的標(biāo)志是原生質(zhì)體再生出新的細(xì)胞壁.要促進(jìn)雜種細(xì)胞的分裂生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)和激素,其中激素包括細(xì)胞分裂素和生長素兩類植物激素.
(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,c涉及的分裂方式為有絲分裂.
(3)若白菜細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞含n條染色體,則“白菜-甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“白菜-甘藍(lán)”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株?單倍體.
(4)要制備“白菜-甘藍(lán)”人工種子,要選取具有生根發(fā)芽能力的胚狀體(結(jié)構(gòu)),包裹上人工種皮制得.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞分裂周期的敘述,正確的是( 。
A.成熟的細(xì)胞都有一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞周期
B.中心粒的倍增發(fā)生在前期
C.分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.重要的結(jié)構(gòu)--赤道板是分裂期構(gòu)建

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.現(xiàn)在世界上面臨的五大問題:人口膨脹、資源短缺、能源危機(jī)、糧食不足、環(huán)境污染.要解決這五大問題,關(guān)鍵是要解決( 。
A.糧食問題B.人口問題C.環(huán)境問題D.資源問題

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以大量獲得針對(duì)甲型H1N1病毒的抗體,并可用于臨床治療,如圖表示制備該抗體的設(shè)想,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)甲型H1N1病毒抗體基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶,②過程常用的方法是顯微注射法.
(2)轉(zhuǎn)甲型H1N1病毒抗體基因?赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)甲型H1N1病毒抗體,在基因表達(dá)中,甲型H1N1病毒抗體基因的首端必須含有啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn).③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割技術(shù),培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛.
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是漿細(xì)胞,Ⅱ代表的細(xì)胞具有既能在體外大量增殖又能產(chǎn)生專一性抗體的特點(diǎn).
(4)制備單克隆抗體也可以用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),與動(dòng)物細(xì)胞融合過程不同,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用纖維素酶和果膠酶對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理,作用是除去細(xì)胞壁.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,結(jié)果符合孟德爾定律.在F2中與兩親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體一共占全部子代的(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.果蠅的繁殖能力強(qiáng),相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.請(qǐng)回答:
(1)某果蠅紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,位于常染色體上.一只基因型為BbXaY的雄果蠅,它的白眼基因來自親本的果蠅;若此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為BbbXa的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別為雌 BXa、Y、Y.
(2)現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種,其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表.其中,2~5果蠅品系均只有一個(gè)性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來.請(qǐng)據(jù)表回答問題:
親本序號(hào)12345
染色體第Ⅱ染色體X染色體第Ⅲ染色體第Ⅱ染色體
性狀野生型(顯性純合子)殘翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)
其余性狀均為純合顯性性狀
若要進(jìn)行基因自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),選擇1和4做親本是否可行?不可行,為什么?1和4只存在一對(duì)相對(duì)性狀的差異;若選擇2和5做親本是否可行?不可行,為什么?2和5控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于同一對(duì)同源染色體(Ⅱ)上.
(3)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如圖所示.e在純合 (XBXB、XBY)時(shí)能使胚胎致死,無其他性狀效應(yīng),控制正常眼的基因用b表示.為檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1,在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)得到的F2的雌雄數(shù)量比.
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
如果F2中雌雄比例為雌果蠅:雄果蠅=2:1,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;
如果F2中雌雄比例為全為雌性,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案