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【題目】如圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是（ ）

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.若從①處剪斷神經纖維，刺激③處，效應器仍能產生反應
D.若從③處剪斷神經纖維，刺激①處，效應器仍能產生反應

【答案】D
【解析】解：A、神經調節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成，A正確；B、圖中②是突觸，由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的，B正確；
C、③處于傳出神經上，①處于傳入神經上，若從①處剪斷神經纖維，刺激③處，效應器仍能產生反應，C正確；
D、③處于傳出神經上，若從③處切斷神經纖維，刺激①處，效應器不產生反應，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用反射弧各部分組成及功能和神經沖動的產生和傳導的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握反射弧的組成：感受器→傳入神經（有神經節(jié)）→神經中樞→傳出神經→效應器（包括傳出神經末梢、肌肉和腺體）；突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質．當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元．

練習冊系列答案
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【題目】通常正常動物細胞中不具有的酶是（ ）

A. 復制DNA所需的酶B. 轉錄合成RNA所需的酶

C. 翻譯合成蛋白質所需的酶D. 逆轉錄合成DNA所需的酶

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【題目】下圖為人體感染某病毒后的免疫過程，下列相關分析錯誤的是( )

A. 初次感染后體內免疫細胞的種類和數(shù)量都增加

B. 初次感染后淋巴細胞的部分子細胞分化為記憶細胞，并進入靜止期

C. 再次感染該病毒后，只需體液免疫的參與即可痊愈

D. 再次感染后病癥較輕,是因為記憶細胞被激活,產生了更強的特異性免疫反應

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【題目】下列關于細胞內水分的說法，錯誤的是

A. 水是活細胞中含量最多的化合物

B. 種子內的結合水在晾曬時不能全部蒸發(fā)出來

C. 自由水可以運輸營養(yǎng)物質和參與生物化學反應

D. 干種子吸收的水分都作為自由水起作用

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【題目】如果在草原上使用高效滅鼠藥，使鼠類在短時間內幾乎全部死亡，則草原生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，受影響最大的是

A. 生產者 B. 分解者 C. 初級消費者 D. 次級消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等動物（基因型為AaBb，兩對基因獨立遺傳）生長發(fā)育過程中細胞進行的一系列生理過程，甲、乙表示在一次減數(shù)分裂過程中產生的兩個次級精母細胞，下列說法正確的是（ ）
A.②③過程細胞的形態(tài)結構和生理功能發(fā)生了改變，兩種細胞內的遺傳物質不同
B.盡管④不受基因控制，但細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除都可以通過④完成
C.圖甲的形成可能是A突變成a導致基因結構的改變
D.圖乙產生的子細胞發(fā)生的變異屬于染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為1∶2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設結實率相同）其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（ ）

A. 3∶2∶1 B. 1∶2∶1

C. 3∶5∶1 D. 4∶4∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列結構的說法正確的是 （ ）

A、五種結構廣泛地存在于各種細胞內

B、①②③⑤上進行的反應都需要④提供能量

C、結構⑤可附著在①與③上，也可游離分布在細胞質中

D、①與③間通過囊泡相互轉化

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【題目】耳蝸微循環(huán)的神經﹣體液調節(jié)是維持耳蝸正常血供的重要環(huán)節(jié)，也是治療供血不足引起的內耳疾病的有效途徑．如圖為耳蝸微循環(huán)部分神經﹣體液調節(jié)示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）當受到外界高分貝的噪音影響時，大腦神經細胞釋放的物質a直接作用于下丘腦神經細胞表面的 ， 進而產生的物質c是（填“促甲狀腺激素釋放激素”“促甲狀腺激素”或“甲狀腺激素”），經過血液運輸，作用于D細胞，產生的物質d使細胞的產熱量增加．
（2）物質d分泌量增多后，則物質b的分泌量（填“減少”或“增多”），說明該過程的調節(jié)機制是 ．
（3）若在⑤上某處施加一強刺激，則能檢測到興奮的神經元有（只寫編號）．若某種毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿，導致的信號轉換過程受阻．

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