A. | 胰島素、胰蛋白酶 | B. | 抗體、與光合作用有關(guān)的酶 | ||
C. | 性激素、膽固醇 | D. | 與呼吸作用有關(guān)的酶、血漿蛋白 |
分析 組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細胞中的不同部位,以保證細胞生命活動的正常進行.有的蛋白質(zhì)要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi),成為分泌蛋白;有的蛋白質(zhì)則需穿過各種細胞器的膜,進入細胞器內(nèi),構(gòu)成細胞器蛋白.據(jù)此答題.
解答 解:A、胰島素和胰蛋白酶都屬于分泌蛋白,A正確;
B、與光合作用有關(guān)的酶位于細胞內(nèi),不屬于分泌蛋白,B錯誤;
C、性激素和膽固醇都屬于脂質(zhì),不屬于分泌蛋白,C錯誤;
D、與呼吸作用有關(guān)的酶位于細胞內(nèi),不屬于分泌蛋白,D錯誤.
故選:A.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查分泌蛋白的相關(guān)知識,要求考生識記分泌蛋白的概念,能正確區(qū)分分泌蛋白和胞內(nèi)蛋白,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•成都期末)將低倍鏡換上高倍鏡時,一個視野內(nèi)( )
A.細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗
B.細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮
C.細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮
D.細胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等.健那綠染液能使死細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色染色后制片觀察 | |
B. | 葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形,不需要染色,制片后在高倍鏡下能觀察到基粒 | |
C. | 眾所周知顯微鏡觀察到物象是上下左右顛倒的虛像.在顯微鏡下觀察到細胞中的葉綠體順時針移動,那么葉綠體實際的移動方向是逆時針移動 | |
D. | 葉綠體主要分布于葉肉細胞中,且下表皮中葉綠體大且少,易于觀察,因此應(yīng)選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含A的配子與含a的配子成活率不同 | B. | 雜合子具有更強的生存能力 | ||
C. | 雜交成功率大于自交 | D. | 此植物存在阻止自我授粉的機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細胞有絲分裂時,裝片的制作流程為:解離→染色→漂洗→壓片等過程 | |
B. | 用高倍顯微鏡觀察線粒體時用健那綠染色后,細胞不進行有氧呼吸,線粒體被染成藍綠色 | |
C. | 教材中滲透現(xiàn)象示意裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時,漏斗內(nèi)溶液的濃度等于燒杯內(nèi)溶液的濃度 | |
D. | 將正常奶粉樣液2mL注入試管,再加入一定量的蛋白酶,然后加入雙縮脲試劑,會產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個染色體組內(nèi)不存在同源染色體 | |
B. | 染色體組在生殖細胞與體細胞中都存在 | |
C. | 染色體組在減數(shù)分裂過程中消失 | |
D. | 染色體組內(nèi)還有個體發(fā)育所需要的全部遺傳信息 |
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