12.如圖為模擬孟德爾雜交實驗中的用具,某同學(xué)從甲、乙中各取一個小球,并記錄組合類型.下列有關(guān)該實驗的敘述錯誤的是( 。
A.實驗?zāi)MF1產(chǎn)生配子和受精作用
B.若甲表示雌性個體,則乙為雄性個體
C.黑白小球分別代表雌配子和雄配子
D.從甲乙中隨機各抓取1個球的組合類型有3種

分析 根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因為顯性基因(用大寫字母表示如:A),控制隱性性狀的基因為隱性基因(用小寫字母表示如:a),而且基因成對存在.遺傳因子組成相同的個體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞(配子)時成對的基因分離,分別進入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時,雌雄配子隨機結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.兩容器分別代表雌雄生殖器官,兩容器內(nèi)的小球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合.

解答 解:A、由于甲、乙容器中各有一對兩種配子,所以該同學(xué)各取一個小球,并記錄組合類型模擬的是F1產(chǎn)生配子和受精作用,A正確;
B、由于兩個容器內(nèi)的小球分別代表雌雄配子,所以甲表示雌性個體,則乙為雄性個體,B正確;
C、黑白小球代表雌配子和雄配子中兩種不同類型的配子,C錯誤;
D、從甲乙中隨機各抓取1個球的組合類型有3種,分別是AA、Aa和aa,D正確.
故選:C.

點評 本題考查基因的分離定律和性狀分離比的模擬實驗,要求學(xué)生掌握基因分離定律的實質(zhì),明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義;明確操作的區(qū)別及得出的結(jié)果,再對選項作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是( )

A.4、8 B.4、4 C.6、12 D.8、16

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,回答下面有關(guān)問題.
(1)該實驗分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是①④.
(2)若要大量制備用32P標(biāo)記的噬菌體,需先用含有放射性同位素32P的大腸桿菌培養(yǎng)基培養(yǎng),再用被標(biāo)記的大腸桿菌噬菌體去感染.
(3)上述實驗中,不能(填“能”或“不能”)用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是15N會同時標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)(或DNA和蛋白質(zhì)中都有N元素).
(4)被標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌一段時間后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射性,得到如圖乙所示的實驗結(jié)果.

攪拌的目的是:使噬菌體與大腸桿菌分離,實驗表明攪拌時間少于1分鐘時,上清液中的放射性較低.?dāng)嚢钑r間足夠長以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,證明DNA進入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒有進入細(xì)菌.圖中“被侵染的細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組,以證明細(xì)菌沒有裂解,沒有子代噬菌體釋放出來,否則細(xì)胞外32P放射性會增高.32P標(biāo)記的一組上清液仍然有放射性的原因是保溫時間短,有些噬菌體沒有侵染大腸桿菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.李白有詩云:“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪.”導(dǎo)致這種變化的原因是( 。
A.細(xì)胞增殖B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于葉綠體的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體的外膜上分布著與光合作用有關(guān)的酶
B.葉綠體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊擴大了受光面積
C.葉綠體中ADP可從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移至類囊體薄膜上
D.類囊體薄膜上只分布著吸收光能的色素分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.當(dāng)今世界氣候變化已經(jīng)成為各國政府和民眾日益關(guān)注的熱點問題,其中對作物生長的影響也成為人們關(guān)注的主題.科學(xué)家們進行了大量的野外環(huán)境控制實驗,請回答下列問題:
(1)光合作用過程中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2到C3到(CH2O).
(2)研究表明,隨著CO2濃度增加,作物產(chǎn)量呈增加趨勢,但對不同類型作物產(chǎn)量的影響有明顯差異,這是因為不同作物氣孔開張程度、對CO2的親和力等有明顯差異,導(dǎo)致CO2的飽和點(對CO2最大利用率、對CO最大同化率、對CO2最大吸收率等)不同,使最大光合作用速率不同.從根本上分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是不同作物的遺傳物質(zhì)不同.
(3)隨著氣候變暖溫度升高,某些類型作物中的干物質(zhì)及產(chǎn)量會下降,原因是:溫度升高一方面使作物生長發(fā)育速度加快,生育期縮短,這會減少干物質(zhì)積累(或光合作用)的時間;另一方面農(nóng)作物在夜間呼吸速率升高,消耗有機物增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,而對正常細(xì)胞無毒副作用,作用機理如下圖1所示.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)癌細(xì)胞易擴散轉(zhuǎn)移的主要原因是癌細(xì)胞膜糖蛋白含量減少,出現(xiàn)這種變化的根本原因是(癌細(xì)胞中)原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變.
(2)由圖1可知:M1溶瘤病毒選擇性感染癌細(xì)胞的原因是癌細(xì)胞缺少ZAP蛋白,癌細(xì)胞凋亡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān).
(3)癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖2所示,其中①〜⑤代表不同種酶,其中分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶有①②③④.
(4)已知癌細(xì)胞大量攝入葡萄糖用于細(xì)胞呼吸,但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細(xì)胞卻大體相當(dāng).據(jù)圖2可知癌細(xì)胞有氧條件下呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸,ATP沒有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的乳酸、五碳糖等物質(zhì).
(5)研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長.根據(jù)圖2推測谷氨酰胺可能用于合成(癌細(xì)胞的)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白(和相應(yīng)的酶),其含量減少最終導(dǎo)致癌細(xì)胞無法正常生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某實驗小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(如表),均獲得了“S”型增長曲線.下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是( 。
分組
項目
Ⅰ號試管Ⅱ號試管Ⅲ號試管Ⅳ號試管
起始酵母菌數(shù)(個)10×1035×1035×10310×103
培養(yǎng)液體積(mL)105105
A.4個試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小到零
B.I號試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大,因此最先達到K值
C.試管內(nèi)的種群數(shù)量,Ⅲ號試管晚于其它三只試管開始下降
D.營養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的唯一因素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

催產(chǎn)素是一種由9個氨基酸組成的九肽(肽鏈).下列對它的描述中,不正確的是( )

A.合成它的反應(yīng)是脫水縮合反應(yīng)

B.最多有9種氨基酸

C.其分子中有9個肽鍵

D.分子中至少含一個氨基和一個羧基

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同步練習(xí)冊答案