關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作過程的敘述正確的是( )
A.發(fā)酵菌群均為原核細(xì)胞 B.均需高溫高壓滅菌
C.均可以使用自然菌種 D.均需控制無氧條件
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為YyRr的個(gè)體,正常情況下不可能產(chǎn)生的配子是( )
A.YR B.yR C.Yy D.yr
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:
則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是( )
A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體
D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持原有的生態(tài)平衡 | B. | 根據(jù)人類需要建立新的生態(tài)平衡 | ||
C. | 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | D. | 加速生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①過程的目的基因是人的生長激素基因 | |
B. | 圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機(jī)養(yǎng)料 | |
C. | 將PrG導(dǎo)入細(xì)胞Ⅰ,則Ⅰ最可能是漿細(xì)胞 | |
D. | 圖中①~⑤過程中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過實(shí)驗(yàn)①、③可證明植物生長具有向光性 | |
B. | 通過實(shí)驗(yàn)②、③可證明植物感光部位在尖端 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)④的生長結(jié)果只能證明根的生長具有向重力性 | |
D. | 設(shè)置實(shí)驗(yàn)①的目的是作為實(shí)驗(yàn)②③④的對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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