人體抑癌基因(P53基因)能編碼一個由393個氨基酸組成的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制,如阻止失敗則細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡

B.癌細(xì)胞的形成可能與P53基因突變有關(guān)

C.細(xì)胞分裂過程中若DNA受損,P53蛋白質(zhì)可使間期時間延長

D.與P53蛋白質(zhì)的合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)與健康的敘述,不正確的是

A.體溫調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素和腎上腺素均可促進(jìn)產(chǎn)熱量增加

B.在反射活動發(fā)生時,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

C.下丘腦既能感受滲透壓變化又能分泌相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水平衡

D.肌糖原不會分解成為血糖,參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原只有肝糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•烏蘇市校級期末)下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項內(nèi)容,正確的是( )

編號

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應(yīng)

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸、甘油

儲存能量

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

健那綠

藍(lán)綠色

氨基酸

承擔(dān)生命活動

核酸

甲基綠染液

紫色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A.① B.② C.③ D.④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇理由不合理的是

A.孟德爾選擇豌豆的理由之一是豌豆屬于自花傳粉、閉花受粉植物

B.赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體的理由之一是它只有蛋白質(zhì)和RNA

C.在探究細(xì)胞呼吸方式時選擇酵母菌的理由之一是它屬于兼性厭氧菌

D.比較H202在不同條件的分解實(shí)驗(yàn)中選擇肝臟研磨液的理由是其中含過氧化氫酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是

A.甲物質(zhì)為真核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

B.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

C.由圖乙組成的血紅蛋白中含有Fe元素

D.在發(fā)芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁主要是蔗糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據(jù)圖判斷,以下說法錯誤的是

A.

A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光

B.進(jìn)入到秋季,植物對420nm~470nm波長的光的利用量減少

C.用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

D.由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Micro RNA(mi RNA)是存在于動植物體內(nèi)的大約由22個核苷酸組成的短RNA分子,其雖然在細(xì)胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼,但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮作用,卻影響了從發(fā)育到生理機(jī)能再到應(yīng)激反應(yīng)的大部分生物學(xué)過程。最近美國加州大學(xué)的一個遺傳研究小組以擬南芥為研究對象,發(fā)現(xiàn)了miRNA對靶基因的抑制位置。如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中主要在細(xì)胞核中進(jìn)行的過程是________(填序號)。

(2)圖乙對應(yīng)圖甲中的過程____(填序號),參與該過程的RNA分子主要是_______。RNA適于用作DNA的信使,原因是__________,而且能穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

(3)由miRNA的功能可推測,其調(diào)控基因表達(dá)的方式可能是使mRNA水解,導(dǎo)致其________;或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性,但可阻止它們翻譯成蛋白質(zhì),即發(fā)揮翻譯抑制作用。

(4)圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化,但其編碼的氨基酸可能不變,其原因是____________。

(5)若在體外研究miRNA的功能,需先提取擬南芥的DNA,圖丙所示為擬南芥的部分DNA,若對其進(jìn)行體外擴(kuò)增技術(shù)(PCR)共得到128個相同的DNA片段,則至少要向試管中加入________個鳥嘌呤脫氧核苷酸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員從木耳菜中提取過氧化物酶(POD),分別與四種不同酚類物質(zhì)及H2O2進(jìn)行催化反應(yīng),結(jié)果如下圖所示。相關(guān)說法正確的是

A.圖1所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌宇愇镔|(zhì)的濃度對POD活性的影響

B.當(dāng)?shù)孜餄舛葹?.08 mmol﹒L-1時,POD催化酚類2的反應(yīng)速率一定大于酚類3

C.由圖2可知,H2O2濃度過高會抑制POD的活性,降低濃度后POD活性一定會恢復(fù)

D.H2O2對POD活性的影響與溫度和pH對POD活性的影響相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下進(jìn)行下列處理,沒有顯色反應(yīng)的是( )

A.用吡羅紅處理RNA B.用碘液處理淀粉溶液

C.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑 D.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案