下列有關生物學實驗的敘述,不正確的是( )
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B.豆?jié){煮熟后,仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.觀察口腔上皮細胞中的線粒體,不需要用鹽酸處理,可直接用健那綠染色
科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖如下(b點為發(fā)生火災的時間)。請回答:
(1)a-b段,三類植物在群落中的斑塊狀鑲嵌分布,形成了群落的 。
(2)b-d段,顯示火災后植物群落的演替情況,其演替的過程是 ,該演替類型屬于 ,演替后形成的森林為 。
(3)c-d段,三類植物的生物量都處于相對穩(wěn)定狀態(tài),這表明該群落已演替到 群落階段,此時群落的總初級生產(chǎn)量與總呼吸量是 (填大于、等于、小于)的。
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科目:高中生物 來源:2015屆河南鄭州第四十七中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
依據(jù)以下兩段材料,回答有關問題。(8分)
材料一:某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬年之后,此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時,便會運用復雜的飛行模式,逃脫危險,其身體也發(fā)生了一些其他改變。當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。
材料二:蛙是幼體生活于水中,成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質變化,使某種蛙生活的水體分開,蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后,這兩個種群不能自然交配。
(1)現(xiàn)代進化理論認為生物進化的基本單位是 。
(2)這兩則材料中發(fā)生的相似事件是 。
A.適應輻射 B.地理隔離
C.生存斗爭 D.生殖隔離
(3)在材料一中,蛾復雜飛行模式的形成是 的結果。
(4)在材料二中,若發(fā)生劇烈地質變化后,其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸,種群中個體數(shù)減少,導致該種群的 變小。
(5)右表為V基因在種群A和B中的基因型個體數(shù)。 計算Va在A種群中的頻率 。
(6)就新物種的形成而言,主要包括以下三個環(huán)節(jié) 、 、
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科目:高中生物 來源:2015屆河南鄭州第四十七中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是( )
A.該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子
B.該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子
C.該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2為雜合子
D.該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子
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科目:高中生物 來源:2015屆河南鄭州第四十七中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是( )
①個體發(fā)育過程中細胞凋亡對生物都是有利的;
②細胞癌變后在體外培養(yǎng)可以無限增殖;
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的;
④癌細胞比正常細胞分裂周期長,細胞表面的糖蛋白少;
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結果;
⑥細胞衰老時,細胞核的體積減小,染色質收縮、染色加深
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
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科目:高中生物 來源:2015屆河南鄭州第四十七中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關真核細胞和原核細胞的敘述,正確的有幾項( )
①真核細胞有細胞核和細胞器,原核細胞則沒有;
②原核生物無線粒體,不能進行有氧呼吸;
③真核生物的遺傳物質是DNA,部分原核生物的遺傳物質是RNA;
④真核細胞的基因都在染色體上,原核細胞的基因都不在染色體上;
⑤真核生物都是多細胞生物,原核生物都是單細胞生物;
⑥真核生物具有生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行
A.1項B.2項C.3項D.4項
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科目:高中生物 來源:2015屆河南省鄭州市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是
A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成
B.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期
C.在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞
D.在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒
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科目:高中生物 來源:2015屆河南省鄭州市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),癌變前的衰老肝細胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應清除。利用這一成果可以對癌變前衰老細胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測。下列有關敘述錯誤的是
A.癌變前衰老肝細胞的清除屬于細胞免疫
B.癌變以后的肝細胞容易向其他組織轉移
C.在免疫系統(tǒng)被抑制的患者肝臟中,衰老肝細胞不會積累
D.衰老肝細胞的細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低
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科目:高中生物 來源:2015屆河南省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例不能體現(xiàn)細胞膜結構特點的是
A.白細胞吞噬綠膿桿菌
B.效應T細胞識別靶細胞并緊密接觸
C.小腸細胞分泌消化酶
D. 精卵細胞結合形成受精卵
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