A、鉀離子主動運輸進入細胞,對維持細胞內(nèi)液滲透壓起重要作用 |
B、尿液中的尿素含量遠高于原尿中,是因為腎小管具有很強的分泌功能 |
C、糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是細胞主動吸收糖分子和乙酸分子的結(jié)果 |
D、紫甘藍葉片被沸水燙后,水呈紅色,是因為細胞中的色素主動運輸出細胞外 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍綠色 |
B、礦質(zhì)元素能影響葉綠素的合成 |
C、葉綠體色素提取和分離實驗中,在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴散得慢 |
D、植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產(chǎn)物所構(gòu)成 |
B、細胞是一個相對獨立的單位,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者 |
C、細胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
D、新細胞由老細胞分裂產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體 |
B、漂洗時洗去染液防止染色過深 |
C、低倍鏡下看不到細胞時可換用高倍鏡觀察 |
D、高倍鏡可以觀察到不同分裂期的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、森林和草地對水土的保持作用 |
B、豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞 |
C、結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為實驗材料 |
D、形態(tài)各異的動物為藝術的創(chuàng)作提供了材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 mol葡萄糖通過有氧呼吸可以產(chǎn)生19molATP |
B、有氧呼吸產(chǎn)生的ATP主要來自第三階段 |
C、有氧呼吸產(chǎn)生的能量中約有40%可以被需能的生命活動所利用 |
D、有氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失掉了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
培養(yǎng)基 | 濃度/mg?L-1 | m/% | n/個 | |
6-BA | IAA | |||
1 | 0.5 |
0 | 76.7 | 3.1 |
2 | 0.1 | 77.4 | 6.1 | |
3 | 0.2 | 66.7 | 5.3 | |
4 | 0.5 | 60.0 | 5.0 |
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