如圖為甲。ˋ或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅰ2無(wú)乙病基因.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 

(2)Ⅱ4可能的基因型是
 
.   
(3)Ⅱ3是純合子的幾率是
 

(4)Ⅰ1產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型是
 
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:Ⅰ1號(hào)和Ⅰ2號(hào)均含有甲病,但他們有一個(gè)正常的女兒,即“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說(shuō)明甲病為常染色體顯性遺傳。虎1號(hào)和Ⅰ2均無(wú)乙病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明乙病為隱性遺傳病,又已知Ⅰ2無(wú)乙病致病基因,說(shuō)明乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)由以上分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳。
(2)Ⅱ4可能的基因型是aaXBXB或aaXBXb
(3)Ⅰ2的基因型為AaXBY,Ⅱ3的基因型為A_XBX_,其為純合子(AAXBXB)的概率為
1
3
×
1
2
=
1
6

(4)已知Ⅰ1的基因型為AaXBY,其經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型可能是AXB、AXb、aXB、aXb
故答案為:
(1)常染色體顯性遺傳  伴X染色體隱性遺傳
(2)aaXBXB或aaXBXb
(3)
1
6

(4)AXB、AXb、aXB、aXb
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常考的人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,判斷甲、乙兩種病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過(guò)程示意圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的過(guò)程稱為
 
,發(fā)生的主要場(chǎng)所是
 
,催化該過(guò)程的酶是
 

(2)②表示的物質(zhì)是
 
.根據(jù)搬運(yùn)的物質(zhì)種類劃分,③共有
 
種.構(gòu)成④的化學(xué)物質(zhì)有
 

(3)圖中天冬氨酸的密碼子是
 
,胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為
 

(4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153,主要原因是
 
.一個(gè)②上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是小王對(duì)某個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行甲(A、a)乙(B、b)兩種遺傳病的調(diào)查后繪出的系譜圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。          
A、為了提高調(diào)查結(jié)果可信度,小王還應(yīng)該對(duì)更多個(gè)具有這兩種遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查
B、甲為顯性遺傳病,致病基因在常染色體上;乙病為隱性遺傳病,致病基因在常染色體上
C、如果乙病的致病基因在常染色體上,那么Ⅱ-5基因型為AaBb
D、如果乙病的致病基因在X染色體上,那么Ⅱ-1和Ⅱ-2再生出一個(gè)正常孩子的概率為
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
①物種是生物進(jìn)化的基本單位;
②兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種;
③物種的形成必須經(jīng)過(guò)種群間的隔離;
④突變和基因重組都是不定向的,它們提供了生物進(jìn)化的原材料;
⑤自然選擇導(dǎo)致生物的定向變異與進(jìn)化.
A、②③④B、①②③④
C、④⑤D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是( 。
A、a-萘乙酸B、乙烯
C、吲哚乙酸D、吲哚丁酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

洋蔥是常用的實(shí)驗(yàn)材料,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,剪取洋蔥根尖2~3cm制作裝片
B、觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料
C、觀察葉綠體實(shí)驗(yàn),不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料
D、觀察DNA、RNA的分布實(shí)驗(yàn),可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的說(shuō)法中正確的是( 。
A、在觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂中,若觀察到染色體排列整齊的細(xì)胞時(shí),持續(xù)觀察即可看到染色體均分到兩極并染色體解旋形成染色質(zhì)的過(guò)程
B、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
C、探究酵母菌呼吸方式時(shí),酒精可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
D、摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明了“基因在染色體上”這一觀點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)與細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;
(3)與細(xì)胞分泌物形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
 
]
 
;
(4)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列標(biāo)號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱:
[4]
 
;[5]
 
;[6]
 
;
(5)此細(xì)胞中酶的合成過(guò)程發(fā)生在[
 
]
 
上.
某些酶的分泌要通過(guò)[
 
]
 
產(chǎn)生小泡來(lái)完成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不合理的是( 。
A、催化--胃蛋白酶
B、運(yùn)輸--膜上載體蛋白
C、調(diào)節(jié)--胰島素
D、免疫--血紅蛋白

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案