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如圖為DNA分子部分結構示意圖，以下敘述錯誤的是

A．DNA的穩(wěn)定性與⑤有關

B．④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸

C．DNA連接酶可催化⑦鍵形成

D．加熱可以斷開⑤鍵

 

B

【解析】

試題分析：⑤為兩條脫氧核苷酸鏈的堿基互補配對形成的氫鍵，是DNA的穩(wěn)定性的原因之一，A項正確；①是圖中上方一個胸腺嘧啶脫氧核苷酸中所含的磷酸，①②之間是兩個脫氧核苷酸連接而成的磷酸二酯鍵，①②③不構成一個胞嘧啶脫氧核苷酸，B項錯誤；⑦鍵為磷酸二酯鍵，DNA連接酶可催化在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，C項正確； PCR技術 是體外擴增 DNA 的方式，通過高溫使雙鏈之間的氫鍵斷裂，從而解開雙鏈，可見加熱可以斷開⑤鍵，D項正確。

考點：本題考查DNA分子結構的主要特點，意在考查能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅種群中，XB的基因頻率為90％，xb的基因頻率為10％，雌雄果蠅數相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率依次為

A．1％ 5％ B．0.5％ 5％

C．10％ 10％ D．5％ 0.5％

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因敘述中正確的是（ ）

A．基因是DNA的基本組成單位

B．細胞的基因全部位于細胞核中

C．在雜種形成配子時，等位基因互不影響，獨立存在

D．純合體所有基因都含有相同遺傳信息

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙子葉植物大麻（2N=20）為雌雄異株，性別決定為XY型，若將其花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成應是（ ）

A.18+XY B.18+YY

C.9+X或9+Y D.18+XX或18+YY

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）菜葫蘆果實苦味（苦味株）與非苦味（正常株）是由兩對同源染色體上的兩對等位基因（B、b與D、d）控制的。只有當顯性基因B與D同時存在時才表現為苦味果實�，F將純種正常株甲和純種正常株乙進行雜交，F1全為苦味株。請分析回答：

（1）F1代的基因型是______________。

（2）F1自交后獲得的F2中苦味株與正常株的比例為______，F2的苦味株中與F1基因型不同的個體占______，F2的正常株中與甲或乙基因型相同的個體共占_________。

（3）將一F1植株進行測交，則測交后代的植株表現型及比例為__________________。

（4）下圖中甲表示菜葫蘆細胞分裂的不同時期染色體數量的變化，乙表示其不同時期細胞核內染色體、染色單體和DNA含量的關系。請據圖回答：

①圖甲中②處細胞處于 期，曲線③→④變化的原因是 。甲圖中在顯微鏡下能看到一個染色體含有2個DNA分子的時期有 （用序號表示）。

②圖乙中，菜葫蘆植株中符合Ⅱ所示數量關系的細胞名稱是 ，在Ⅲ處繪出甲圖④對應的細胞中三者的數量關系。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關能量的敘述不正確的是

A.人體成熟的紅細胞沒有線粒體，但能產生ATP

B.綠色植物的體細胞在有光的條件下都可以利用光能合成有機物

C.青藏高原的哺乳動物細胞產生能量的主要生理過程是有氧呼吸

D.每克脂肪儲能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞中“一定”的說法正確的是

A．DNA中不同的核苷酸的連接方式一定不同

B．溶酶體對自身機體的細胞結構一定無分解作用

C．以RNA為遺傳物質的生物一定是原核生物

D．有中心體的生物一定不是草莓

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于酶和ATP相互關系的敘述，正確的是

A．ATP的合成與分解需要的酶相同

B．少數酶的元素組成與ATP相同

C．酶的催化作用需要ATP提供能量

D．酶的合成過程不消耗ATP

 

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下面是有關水與生命活動的敘述，不正確的是

A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與

B．水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產物

C．有氧呼吸消耗的氧氣中的氧參與水的生成

D．ATP轉化成ADP的過程需要水

 

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