分析 分析圖1:圖1為胚胎移植的基本程序:①對(duì)供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查.
分析圖2:A到E位早期胚胎發(fā)育過程,其中1為內(nèi)細(xì)胞團(tuán);2為囊胚腔;3為滋養(yǎng)層.
解答 解:(1)圖示為胚胎移植過程,該過程能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力;同期發(fā)情處理的生理學(xué)基礎(chǔ)是為供體胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境.對(duì)良種母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來,其生理學(xué)基礎(chǔ)是早期胚胎處于游離狀態(tài).
(3)圖解中A是受精卵,B是二細(xì)胞胚,C是四細(xì)胞胚,D是桑椹胚,E是囊胚,適宜于牛胚胎移植的時(shí)期有D和E.因受體子宮對(duì)移入的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎的存活提供了可能.選擇圖中的受體母牛時(shí),要求其具有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力等條件.
(4)圖中E標(biāo)號(hào)3表示滋養(yǎng)層細(xì)胞,它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤.標(biāo)號(hào)1是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成胎兒的各種組織.
(5)若一次給母牛植入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的后代基因型不一定相同,因?yàn)檫@些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來,基因型不同,也可能是分割胚胎,基因型相同.
(6)哺乳動(dòng)物受精過程阻止多精子入卵受精的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
故答案為:
(1)充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 相同的生理環(huán)境 促性腺激素
(2)胚胎的收集 早期胚胎處于游離狀態(tài)
(3)DE 不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) 健康的體質(zhì)和正常繁殖能力
(4)滋養(yǎng)層 胎膜和胚盤 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
(5)不一定相同
(6)AC
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合胚胎移植及早期胚胎發(fā)育過程圖解,考查胚胎移植和早期胚胎發(fā)育的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)和具體過程;識(shí)記早期胚胎發(fā)育過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母和數(shù)字的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 5:1 | C. | 9:6 | D. | l:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②④① | B. | ②①④③ | C. | ②④①③ | D. | ③④①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥ | B. | ①②③⑤⑥⑦⑧ | C. | ①②③⑤⑥⑧ | D. | ①②③④⑤⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)人機(jī)體的“非己”物質(zhì)均為抗原 | |
B. | 在體液免疫過程中,每個(gè)漿細(xì)胞能分泌多種特異性抗體 | |
C. | 大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時(shí),合理使用動(dòng)物激素可提高家畜的免疫力 | |
D. | 可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞色素C是主要分布在線粒體外膜上 | |
B. | 細(xì)胞色素C是動(dòng)物細(xì)胞特有的一種蛋白質(zhì) | |
C. | 衰老的細(xì)胞中線粒體數(shù)目減少,線粒體中細(xì)胞色素C的含量增多 | |
D. | 促進(jìn)癌細(xì)胞線粒體中細(xì)胞色素C的釋放,可以促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容,下列說法正確的是
A.突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料,并決定進(jìn)化的方向
B.在自然選擇過程中,樺尺蠖與環(huán)境、黑色樺尺蠖與淺色樺尺蠖共同進(jìn)化
C.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變,標(biāo)志著新物種的形成
D.自然狀態(tài)下植物甲在3月份開花,植物乙在10月份開花,說明二者可能存在生殖隔離
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