A. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 | |
B. | 甲為遷人率和出生率,乙為遷出率和死亡率 | |
C. | 丁為年齡組成,包括老年、中年和幼年三種類型 | |
D. | 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度 |
分析 分析題圖:圖示為種群的各個特征之間的關(guān)系圖.種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測種群密度變化,因此圖中甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成.
解答 解:A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,A正確;
B、由以上分析可知:甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率,B正確;
C、丁為年齡組成,包括穩(wěn)定型、增長型和衰退型三種類型,C錯誤;
D、丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度,D正確.
故選:C.
點評 本題結(jié)合種群的各個特征之間的關(guān)系圖,考查種群的特征,要求考生識記種群的數(shù)量特征,掌握種群數(shù)量特征之間的關(guān)系,能準確判斷圖中各字母的含義,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應(yīng)速率影響的實驗裝置圖,請回答下列問題.
(1)本實驗中自變量的變化可通過來實現(xiàn).除了自變量和因變量外,本實驗?zāi)男┦菬o關(guān)變量(答出主要兩點)? .
(2)若要驗證酶的專一性,在此實驗裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(請寫出具體的措施) .
(3)能否用本實驗裝置來驗證溫度對酶活性的影響?原因是 .
(4)在過氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實驗組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤過肝臟研磨液濾紙片,則幾個實驗組最終生成的氣體量是否相同,原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子 | |
B. | 子女之一為A型血時,雙親至少有一方是A型血 | |
C. | 子女之一為B型血時,雙親之一有可能為A型血 | |
D. | 雙親之一為O型血時,不能生出AB型血的孩子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多基因遺傳病 | B. | X連鎖遺傳病 | ||
C. | 常染色體顯性遺傳病 | D. | 染色體異常遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA進行了半保留復(fù)制 | B. | 邊解旋邊復(fù)制 | ||
C. | DNA進行了全保留復(fù)制 | D. | 復(fù)制中發(fā)生了突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原必需使用高倍鏡觀察 | |
B. | 胡蘿卜素處于濾紙最上方,是因為其在提取液中的溶解度最高 | |
C. | 探究低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中,需用體積分數(shù)95%的酒精沖洗卡諾氏液 | |
D. | 在用過氧化氫酶、過氧化氫為原料來探究酶的最適溫度的實驗中,常用單位時間內(nèi)氧氣釋放量來檢測實驗結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸毒時與毒友共用注射器 | B. | 與艾滋病人同桌進餐 | ||
C. | 與艾滋病人擁抱 | D. | 被吸食過艾滋病人的蚊子叮食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TMV型蛋白質(zhì)外殼和HRV型的RNA | B. | TMV型RNA和HRV型的蛋白質(zhì) | ||
C. | TMV型蛋白質(zhì)外殼和TMV型的RNA | D. | HRV型蛋白質(zhì)外殼和HRV型的RNA |
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