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16．下列說法與圖示不相符的是（　�。�
A．若A表示抗利尿激素的濃度，則B可以表示尿量的變化
B．若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度
C．若A表示某草原生態(tài)系統(tǒng)草的數量，則B可以表示植食性動物的數量
D．若A表示血液中的二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化

分析 由圖中曲線可以看出，A增加引起B(yǎng)增加，B增加又會引起A減少，最終維持A與B的動態(tài)平衡．

解答 解：A、若A表示抗利尿激素的濃度，抗利尿激素分泌越多，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，尿量會越少，與曲線圖不符，A錯誤；
B、若A表示血糖的濃度，隨著血糖濃度的升高，胰島素的濃度也會升高，促進組織細胞攝取和利用葡萄糖，引起血糖濃度的下降，與曲線相符，B正確；
C、若A表示輕度污染后水體中的有機物含量，隨著水體有機物含量的升高，水體中分解有機物的微生物數量也會隨之升高，使得水體中有機物減少，C正確；
D、若A表示血液中的CO2濃度，隨著CO2濃度的升高，促進呼吸中樞，呼吸頻率會加快，CO2濃度的降低，呼吸頻率則減慢，與符曲線合，D正確．
故選：A．

點評 本題結合曲線圖，綜合考查水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)、呼吸頻率的調節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調節(jié)，意在考查考生的理解能力，識圖能力以及用數學方式準確地述生物學知識的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲是細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，①～④代表物質運輸方式．圖乙表示某物質進出細胞的情況．據圖回答問題：

（1）構成細胞膜基本支架的是a（填字母）．
（2）精子和卵細胞結合形成受精卵，首先需要識別對方，該任務主要與細胞膜上的c（填字母）相關．動物細胞吸水膨脹時，a的厚度變小，說明細胞膜具有流動性的特點．
（3）水分子能以圖中①的方式進出細胞，②④物質跨膜運輸方式都需要載體蛋白這一條件．
（4）圖甲中①～④物質跨膜運輸方式與圖乙曲線相符的是④．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關細胞周期和細胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．若在間期加入DNA合成抑制劑，細胞將停留在間期
B．減數分裂形成的配子將進入下一個細胞周期
C．經過間期復制，染色體數目加倍
D．減Ⅰ前期同源染色體配對，每個染色體含有4條染色單體，子細胞染色體數目為母細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．呼吸作用是生命的基礎代謝之一．下列關于呼吸作用敘述中正確的是（　�。�
A．葡萄糖在線粒體內被氧化分解釋放能量
B．呼吸作用產生的能量全部形成了ATP，直接提供生命活動所需
C．氧氣在線粒體內與氫化合生成H2O，同時產生大量能量
D．三大能源物質在動物細胞內經呼吸作用最終生成的物質是CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖1是生態(tài)學家用大草履蟲所做的實驗得出的曲線圖，請根據圖回答：

（1）大草履蟲增長符合S型曲線．
（2）大草履蟲增長速率最大是在b點．
（3）d點對應的種群數量稱為環(huán)境容納量．
（4）調查跳蝻的密度可以采用樣方法，調查田鼠的密度可用標志重捕法，調查土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣的方法進行采集、調查．
（6）為了解機場內蝸牛密度，三個調查人員各自隨機布設樣方如圖2所示（圖中陰影帶為水泥小路，其他處為草地），其中最合理的是①（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．培養(yǎng)液中酵母菌種群的增長情況與發(fā)酵食品的制作有密切關系．有人對酵母菌種群的增長情況進行探究．
（1）提出問題：培養(yǎng)液中酵母菌種群的數量是怎樣隨時間變化的？
（2）作出假設：培養(yǎng)液中酵母菌的數量先增多后穩(wěn)定再減少
（3）制定計劃（略）
（4）實施計劃：a．將配制好的液體培養(yǎng)基煮沸．煮沸的目的是消滅培養(yǎng)液中的雜菌
b．接種、培養(yǎng)．接種酵母菌時應在無菌條件下進行，目的是防止雜菌與酵母菌競爭，影響酵母菌生長
c．計數、記錄結果．首先通過顯微鏡觀察，估算出10mL培養(yǎng)液中酵母菌的初始數量（N0），在此之后連續(xù)觀察7天，分別記錄下這7天的數值，請設回答問題．
①從試管中吸出培養(yǎng)液用血球計數板進行計數，計數之前建議將試管輕輕震蕩幾次，目的是使酵母菌在培養(yǎng)液中均勻分布．
②如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是稀釋酵母菌培養(yǎng)液．
（5）分析結果，得出結論．預測最可能的結果：培養(yǎng)液中酵母菌的數量先增多，后穩(wěn)定，再減少，若最終酵母菌種群數量下降，主要原因是營養(yǎng)物質大量消耗；有害代謝產物積累；pH的變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下列圖1是細胞有絲分裂示意圖，圖2是細胞有絲分裂染色體數目變化曲線圖，圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞，請據圖回答下列問題：

（1）圖1中的A圖表示細胞進行有絲分裂的中期．此時細胞中染色體排列有何特點？著絲點排列在赤道板上．此細胞中染色單體12條，DNA分子數為12．
（2）圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2曲線的哪一段？1～2．此細胞中DNA分子數與前一個時期的相比，比值為1：1．該生物的體細胞中染色體6條．
（3）圖3中屬于分生區(qū)細胞的是B （填圖中字母）．
（4）觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時，剪取2～3mm根尖，放入解離液中，其目的是使組織細胞相互分離開來．實驗中，將洋蔥根尖進行染色，染色主要是讓細胞內的染色質或染色體染上顏色，便于觀察清楚．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．番茄果實的紅色對黃色為顯性，兩室對一室為顯性（兩對性狀獨立遺傳）育種者用純合的具有這兩對相對性狀的親本雜交，子二代中與親本基因型一樣的個體數占子二代總數的（　�。�
A．$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$B．$\frac{9}{16}$或$\frac{5}{16}$C．$\frac{7}{8}$或$\frac{5}{8}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．分析圖示曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．進行海洋漁業(yè)捕撈時，要保證捕撈后魚類種群數量不低于$\frac{K}{2}$（與圖中B點對應），可獲得最大捕撈量
B．影響B(tài)C段種群數量下降的主要因素是天敵、生活空間和資源等
C．該種群數量在D點達到K值
D．如果人為地給此種群提供營養(yǎng)物質，達到種群增長速率最大值B點的時間應延后

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