一組學(xué)生測(cè)量了在不同溫度下10天內(nèi)種子的發(fā)芽數(shù),實(shí)驗(yàn)組的溫度是25℃,而對(duì)照組的溫度是18℃,他們把實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制成圖,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別是( 。
A、種子的種類(lèi)B、萌發(fā)的時(shí)間
C、溫度D、種子的發(fā)芽數(shù)
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題:
分析:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專(zhuān)一性(一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答: 解:自變量指的是實(shí)驗(yàn)中人為控制的實(shí)驗(yàn)變量,一組學(xué)生測(cè)量了在不同溫度下10天內(nèi)種子的發(fā)芽數(shù),實(shí)驗(yàn)組的溫度是25℃,而對(duì)照組的溫度是18℃,所以自變量應(yīng)該是溫度.因變量是種子的萌發(fā)數(shù)量.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查影響酶活性的因素,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下,高等動(dòng)物和人體的內(nèi)環(huán)境是能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的,這種穩(wěn)定是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)所必需的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)血漿中的pH之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻?div id="jtldj3r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液中的pH將略有
 
,這是因?yàn)?div id="ztx3trf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)如果給某病人靜脈滴注質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的NaCl溶液200mL,預(yù)計(jì)此病人的內(nèi)環(huán)境滲透壓將
 
,尿量將
 

(3)血液中的各種化學(xué)成分也能保持相對(duì)穩(wěn)定,如果給一個(gè)健康男子靜脈注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液100mL,請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)中給出你預(yù)測(cè)的血糖含量變化的大致情況.
(4)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),體溫恒定也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)來(lái)說(shuō)同樣是必不可少的,這是因?yàn)?div id="thzbdlb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因工程中基因的“剪刀”是( 。
A、限制性核酸內(nèi)切酶
B、DNA連接酶
C、質(zhì)粒
D、噬菌體、動(dòng)植物病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家系遺傳系譜圖,已知Ⅱ5、Ⅲ1不攜帶相關(guān)致病基因,則Ⅳ1產(chǎn)生同時(shí)帶有白化病基因和色盲基因配子的概率是( 。
A、
1
64
B、
1
16
C、
1
8
D、
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、在植物體內(nèi)含量極少
B、在植物體內(nèi)由專(zhuān)門(mén)的分泌器官分泌
C、產(chǎn)生部位也是作用部位
D、對(duì)植物體的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列群落演替中,屬于初生演替的是( 。
A、干涸的池塘蓄水后的演替
B、森林砍伐后的恢復(fù)演替
C、火山巖上的演替
D、棄耕農(nóng)田上的演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于自養(yǎng)生物的是( 。
A、藍(lán)藻B、硝化細(xì)菌
C、蘑蘑菇D、酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生產(chǎn)活動(dòng)中,符合可持續(xù)發(fā)展理念的是(  )
A、圍湖造田B、退耕還草
C、毀林開(kāi)荒D、焚燒秸桿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各圖為某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程部分時(shí)期示意圖,觀察下列各圖,如果按照發(fā)生的先后順序排列,你認(rèn)為排列正確的一項(xiàng)是(  )
A、④③②⑤①
B、③②④⑤①
C、①②④③⑤
D、②③④①⑤

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