Question

【題目】如圖是某研究性學習小組設(shè)計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解．請回答有關(guān)問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點是 ．
（2）圖中的農(nóng)作物在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于 ， 蘑菇、蚯蚓及沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ， 各種生物所利用的能量最終來源于 ．
（3）設(shè)計該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時，從生物與環(huán)境的平衡與協(xié)調(diào)角度看，生物的數(shù)量不能超過 ， 除此外還運用的生態(tài)工程原理有 ．

Answer 1

【答案】
（1）實現(xiàn)能量的多級利用,提高能量的利用效率；使廢物資源化；農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入,有利于保護環(huán)境
（2）生產(chǎn)者,分解者,太陽能
（3）環(huán)境承載力,物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理
【解析】解：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點是：實現(xiàn)能量的多級利用，提高能量的利用效率；使廢物資源化；農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入，有利于保護環(huán)境．（2）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是農(nóng)作物等生產(chǎn)者，蘑菇和蚯蚓及沼氣池中生物在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，各種生物所利用的能量最終來源于光能．（3）設(shè)計該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時，從生物與環(huán)境的平衡與協(xié)調(diào)角度看，生物的數(shù)量不能超過環(huán)境承載力：生態(tài)工程原理有協(xié)調(diào)與平衡原理、物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理．

所以答案是：（1）實現(xiàn)能量的多級利用，提高能量的利用效率；使廢物資源化；農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入，有利于保護環(huán)境（2）生產(chǎn)者 分解者 太陽能（3）環(huán)境承載力 物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理