(2013秋•黑龍江校級期末)如圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法中不正確的是( )
A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,只需去掉的結構為5、9
C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6
D.此圖基表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子產生的部位是睪丸中的曲細精管,在子宮內與卵細胞結合,形成受精卵 | |
B. | 附睪分泌的去能因子,附于精子表面,使精子的受精能力受到抑制 | |
C. | 精子必須經過成熟和獲能過程,才能完成受精作用 | |
D. | 卵泡液、輸卵管分泌物、血清等液體可使精子獲能 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泰興市校級月考)防控甲型流感的最有效措施是為易感人群接種疫苗.初次接種甲型流感疫苗后的人體內,最先增殖分化的細胞是( )
A.B淋巴細胞 B.記憶細胞
C.效應T細胞 D.漿細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三上第一次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•冀州市校級模擬)20世紀50年代初,查哥夫對多種生物DNA做了堿基定量分析,發(fā)現的比值如表.結合所學知識,你認為能得出的結論是( )
A.豬的DNA結構比大腸桿菌DNA結構更穩(wěn)定一些
B.小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同
C.小麥DNA中(A+T)的數量是鼠DNA中(C+G)數量的1.21倍
D.同一生物不同組織的DNA堿基組成相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三上第一次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•長寧區(qū)一模)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液,當通入不同濃度的氧氣時,其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.分析表中數據可得出的結論是( )
A.氧濃度為a時,酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B.氧濃度為b時,相同時間內酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C.氧濃度為c時,有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D.氧濃度為d時,酵母菌只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•津市市校級月考)如圖表示生命系統的結構層次示意圖,請根據圖回答:
細胞→①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→生物圈
(1)圖中②層次的名稱是 ,對綠色開花植物來說,它具有的具體名稱有 .
(2)變形蟲與草履蟲都是單細胞生物,它不具有圖中的 層次.
(3)一個池塘中的一條鯽魚屬于層次 .
(4)一個池塘中的鯽魚、蝦、蟹、草等生物屬于層次 .
(5)一個池塘可以看成層次 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獲得該mRNA的最佳材料是受精卵 | |
B. | 構建基因表達載體最可能使用的載體是大腸桿菌 | |
C. | 完成過程①、②必不可少的酶分別是逆轉錄酶、DNA聚合酶 | |
D. | 探針篩選的目的是淘汰被感染的細菌,獲得未被感染的細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
a酶切割產物(bp) | b酶再次切割產物(bp) |
1600;1100;300 | 800;300 |
A. | 在該DNA分子中,a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個 | |
B. | a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接 | |
C. | a酶與b酶切斷的化學鍵不同 | |
D. | 用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作,若干循環(huán)后,$\left.\begin{array}{l}{-AGATCC-}\\{-TCTAGG-}\end{array}\right.$序列會明顯增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕撈后,草魚的剩余量為$\frac{K}{2}$時有利于種群數量的恢復 | |
B. | 降低捕撈強度,有利于保持足夠的種群基數 | |
C. | 相同捕撈強度、不同網目對草魚種群出生率、死亡率的影響不同 | |
D. | 不同捕撈強度、相同網目捕魚對草魚的年齡組成的影響不同 |
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