下列細胞分裂圖象中含有2個染色體組的是（　�。�
A、①③B、②④C、①④D、③
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：1、細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組．
2、細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個染色體組，則①④含有2個染色體組，②含有4個染色體組，③⑤含有1個染色體組．
解答： 解：①細胞表示原始的生殖細胞或體細胞，細胞中含有2個染色體組，①正確；
②細胞中含有同源染色體，而且著絲點分裂，處于有絲分裂的后期，細胞中含有4個染色體組，②錯誤；
③細胞中沒有同源染色體，而且染色體散亂排布，細胞處于減數(shù)第二次分裂的前期，細胞中含有1個染色體組，③錯誤；
④細胞中同源染色體分離，細胞處于減數(shù)第一次分裂的后期，細胞中含有2個染色體組，④正確；
⑤細胞中沒有同源染色體，沒有姐妹染色單體，表示生殖細胞，細胞中只含有1個染色體組，⑤錯誤．
故選：C．
點評：本題考查染色體組的判斷，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題：

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，可選用圖中
 
點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑．
（2）圖乙是某同學(xué)在做探究某激素對月季莖段側(cè)芽生長量的影響實驗時繪制的結(jié)果圖．圖中虛線是不使用該激素處理時，所得到的數(shù)據(jù)繪制的．分析示意圖可知，該激素對月季莖段側(cè)芽生長具有
 
性，如果該激素對月季莖段側(cè)芽生長的最適宜濃度在b與c兩濃度之間，則a、b、c三濃度的大小關(guān)系？
 

（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如丙圖所示．根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是
 
；將②組結(jié)果與①③組結(jié)果進行比較，可得出的結(jié)論是
 
．
（4）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．
①該實驗的因變量是
 
．
②為使實驗嚴謹，還需要另設(shè)對照組，對照組的處理是取等量的根尖放在
 
．
③據(jù)此實驗結(jié)果可推知，水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯，從而
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要
 
，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中
 
的跨膜運輸不會受到影響，原因是
 
．
（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面
 
（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面
 
右側(cè)液面．
（3）圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的結(jié)構(gòu)②結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的組成成分
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國得克薩斯州科學(xué)家在2002年2月14 日宣布，他們已經(jīng)培育出世界上第一只克隆貓，這只名為CC的小貓貓色花白，看上去完全不像生養(yǎng)它的花斑貓媽媽，也不完全像為它提供細胞核的基因貓媽媽．可能正確的解釋是（　�。�
A、發(fā)生了基因重組所造成的結(jié)果
B、周圍環(huán)境作用的結(jié)果
C、提供卵細胞的細胞質(zhì)基因調(diào)控的結(jié)果
D、生養(yǎng)它的花斑貓媽媽基因調(diào)控的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，不正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境是細胞賴以生存的液體環(huán)境
B、內(nèi)環(huán)境是細胞內(nèi)的環(huán)境，即細胞內(nèi)液
C、高等動物體內(nèi)細胞一般要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進行物質(zhì)交換
D、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

從細菌細胞中提取某一結(jié)構(gòu)，研碎制成溶液，加入雙縮脲試劑呈紫色，該溶液水解后加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀．則該結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最可能是（　�。�
A、多糖B、蛋白質(zhì)
C、肽聚糖D、脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程．在根尖的分生區(qū)和成熟區(qū)細胞中發(fā)生的過程是（　　）
A、兩者都只有①
B、前者有①、②、③，后者只有②和③
C、兩者都只有①和②
D、前者只有①和②，后者只有②

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科目：高中生物 來源： 題型：

聾啞人理解同伴的“手語”，最為關(guān)鍵的神經(jīng)中樞是（　　）
A、視覺中樞
B、語言中樞
C、軀體感覺中樞
D、軀體運動中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、各種細胞生物體內(nèi)堿基A、T、G、C參與形成的核苷酸共4種
B、碳元素是構(gòu)成細胞的最基本元素，是因為它在細胞鮮重中含量最高
C、激素和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后即失去活性
D、各種糖類都可以作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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