下圖示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．只在ac時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程

B．cd時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

C．de時(shí)期一定不能表明配對(duì)的同源染色體發(fā)生分離

D．ef時(shí)期染色體變成染色質(zhì)需要解旋酶的催化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．調(diào)查法是開(kāi)展多種生命科學(xué)研究的通用方法，下列有關(guān)生物調(diào)查實(shí)驗(yàn)的研究，正確的是（　�。�
A．調(diào)查苯丙酮尿癥的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中調(diào)查
B．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌
C．用標(biāo)志重捕法調(diào)查內(nèi)蒙古草原上老鼠的豐富度
D．用樣方法研究車前草的種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列分析正確的是

A．CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用

B．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將右移

C．CO2濃度為b時(shí)，甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等

D．甲植物體內(nèi)的[H] 含量在CO2濃度為b時(shí)比在a時(shí)低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．激素調(diào)節(jié)就是體液調(diào)節(jié)
B．單細(xì)胞動(dòng)物也有神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D．安靜時(shí)，人體熱量的來(lái)源主要是骨骼肌產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．圖表示植物細(xì)胞體積與細(xì)胞胞內(nèi)滲透壓的關(guān)系圖，其中關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
①大腸桿菌  ②發(fā)菜   ③藍(lán)藻   ④人   ⑤小鳥(niǎo)    ⑥HIV     ⑦小麥     ⑧SARS病毒     ⑨細(xì)菌
A．真核細(xì)胞：④⑤⑦；
B．原核細(xì)胞：①②③⑨；
C．非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：⑥⑧．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是（　　）
A．T細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來(lái)的
B．衰老的細(xì)胞中染色質(zhì)收縮，細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞代謝減慢
C．細(xì)胞分化與癌變過(guò)程中都存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的改變
D．環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病率升高的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞分化過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A．細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B．mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量發(fā)生改變D．核DNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖所示生物體部分代謝過(guò)程．有關(guān)分析正確的是（　　）
A．過(guò)程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)
B．能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜，屬于自養(yǎng)生物
C．過(guò)程②和④只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D．過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

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