5.某機(jī)構(gòu)培育出在內(nèi)陸地區(qū)高產(chǎn)的棉花新品種,為研究沿海地區(qū)高鹽土壤對(duì)該新品種生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答相關(guān)問(wèn)題:
表:棉花葉片葉綠素含量(mg/g)
處理實(shí)驗(yàn)天數(shù)
1234567
對(duì)照組1.52.02.42.22.22.12.5
實(shí)驗(yàn)組1.51.72.01.81.61.01.1
(1)實(shí)驗(yàn)材料:棉花新品種幼苗、河水、加鹽河水等
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①實(shí)驗(yàn)前一周將棉花幼苗移栽到低鹽土壤花盆中,實(shí)驗(yàn)時(shí)從中隨機(jī)選取若干生長(zhǎng)狀況相似的棉花幼苗平均分為兩組.
②實(shí)驗(yàn)組土壤澆灌加鹽河水,對(duì)照組澆灌等量河水,其它生長(zhǎng)條件相同.
③連續(xù)一周測(cè)量?jī)山M棉花相同位置葉片的葉綠素總量變化,在第7日測(cè)量?jī)艄夂纤俾首兓?br />(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:棉花葉片葉綠素含量變化如表1;第7日凈光合速率變化如圖1
①提取葉綠素時(shí)一般用無(wú)水乙醇作為溶劑,研磨葉片過(guò)程加少量碳酸鈣的目的是防止葉綠素被破壞.
②圖1中,實(shí)驗(yàn)組棉花光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)較高,據(jù)表1數(shù)據(jù)分析,主要原因是高鹽環(huán)境使葉片中葉綠素含量下降,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]、ATP減少.
③7~9時(shí),限制實(shí)驗(yàn)組棉花凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,11時(shí)對(duì)照組光合速率相對(duì)較低的原因主要是氣孔關(guān)閉,葉片吸收外界二氧化碳減少.
④7~15時(shí),實(shí)驗(yàn)組光合積累總量顯著低于 (低于/高于)對(duì)照組,凈光合速率差距最大時(shí),對(duì)照組凈光合速率是實(shí)驗(yàn)組的5倍.

分析 根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是否用加鹽河水澆灌棉花,因變量是凈光合速率.生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則等.據(jù)此分析作答.

解答 解:(2)①實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持無(wú)關(guān)變量的相同或一致,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)從中隨機(jī)選取若干生長(zhǎng)狀況相似的棉花幼苗平均分為兩組.
②實(shí)驗(yàn)中要遵循對(duì)照原則和等量原則,實(shí)驗(yàn)組土壤澆灌加鹽河水,對(duì)照組澆灌等量的河水.
(3)①葉綠體中色素的提取需要用無(wú)水乙醇作為溶劑,研磨葉片過(guò)程加少量碳酸鈣的目的是防止葉綠素被破壞.
②據(jù)表1數(shù)據(jù)分析,主要原因是高鹽環(huán)境使葉片中葉綠素含量下降,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP減少.
③據(jù)圖分析,7~9時(shí),限制實(shí)驗(yàn)組棉花凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,11時(shí)光照較強(qiáng),溫度較高,氣孔關(guān)閉,葉片吸收外界二氧化碳減少,光合速率相對(duì)較低.
④圖中7~15時(shí),實(shí)驗(yàn)組光合積累總量顯著低于對(duì)照組,凈光合速率差距最大時(shí),對(duì)照組凈光合速率是5,實(shí)驗(yàn)組是25,所以對(duì)照組凈光合速率是實(shí)驗(yàn)組的5倍.
故答案為:
(2)①生長(zhǎng)狀況相似      
②加鹽河水   等量河水
(3)①無(wú)水乙醇      防止葉綠素被破壞                         
②葉綠素[H]、ATP
③光照強(qiáng)度      氣孔關(guān)閉,葉片吸收外界CO2減少           
④低于       5

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中正確的是

①禽流感病毒的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞

②草履蟲沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)水平

③細(xì)胞雖然由各種化合物組成,但化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

④山羊的心臟僅由心肌組織構(gòu)成的

⑤草原中所有的草構(gòu)成一個(gè)種群

⑥稻田中的植物、動(dòng)物和微生物等所有生物組成了一個(gè)群落

A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

AaDD×aadd的后代中,基因型有 種( )

A.2 B.4 C.8 D.16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)觀察下面甲、乙兩圖,回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖細(xì)胞與大腸桿菌最主要的區(qū)別是該細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,而大腸桿菌沒(méi)有.
(2)在不染色的情況下,用光學(xué)高倍顯微鏡能看到該細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)?①④(填標(biāo)號(hào)).
(3)若甲圖為口腔上皮細(xì)胞,想觀察⑤結(jié)構(gòu),常用健那綠(染色劑名稱)染色.若要觀察該細(xì)胞中核酸的分布,則要用甲基綠吡羅紅(染色劑名稱)染色.
(4)若乙圖為紫色洋蔥表皮細(xì)胞,該細(xì)胞浸潤(rùn)在加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/L蔗糖溶液中,則在顯微鏡下觀察到6、7處的顏色分別為紅、紫(順序不能倒).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示細(xì)胞中四種大分子有機(jī)物的組成及功能.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)E在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)指糖原,在植物細(xì)胞內(nèi)指淀粉.
(2)C是氨基酸,它的通式是
(3)H是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),則D是脫氧核糖核苷酸.
(4)F是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),和糖類相比它的氫(H)元素比例要高
(5)鑒定G物質(zhì)用的是雙縮脲 試劑,反應(yīng)后呈紫色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示為細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請(qǐng)根據(jù)其主要功能分析并回答問(wèn)題:

(1)A是指葡萄糖;E在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是指糖原,在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指淀粉.
(2)F是指脂肪,除此之外,這類物質(zhì)還包括磷脂和固醇.
(3)C的結(jié)構(gòu)通式是.C形成G過(guò)程的反應(yīng)脫水縮合
(4)上述A、B、C、D為基本單位,可以稱為單體,是由若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列神經(jīng)調(diào)節(jié)中,不符合實(shí)際情況的是( 。
A.大腦皮層H區(qū)受損后,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥,患者將失去聽(tīng)覺(jué)
B.同一個(gè)神經(jīng)元的興奮傳導(dǎo)是雙向的,而神經(jīng)元間的興奮的傳遞是單向的
C.條件反射是高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
D.下丘腦具有調(diào)節(jié)體溫和血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),在適宜溫度及pH值下,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將不變,胰蛋白酶作用的底物是蛋白質(zhì),該酶的合成需要ATP直接供能.
(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)榈孜锪恳欢ǎ孜镆驯幌谋M.
(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線.
(4)圖2中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速度和溫度關(guān)系的是C.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.自然界中的酵母菌種類繁多、分布很廣,是人類在發(fā)酵中常用的菌種.回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲是酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖,酵母菌是真核(填“原核”或“真核”)生物,判斷依據(jù)是有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)酵母菌繁殖時(shí),主要進(jìn)行有氧呼吸,其發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(3)實(shí)驗(yàn)室用兩種方式以葡萄糖為原料利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣,其余條件均相同且適宜.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每隔1h分別測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示的坐標(biāo)圖.

①在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8:5;甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5h和第3h(填時(shí)間)的無(wú)氧呼吸速率最快.
②要鑒別發(fā)酵罐中是否有酒精產(chǎn)生需用酸性橙色酸性重鉻酸鉀試劑,若有酒精,則發(fā)酵罐中液體的顏色變?yōu)榛揖G色.
③由甲、乙發(fā)酵罐中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出,要提高酒精的產(chǎn)量需通入少量的氧氣.

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