分析 在于虛線表示J型曲線,在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況.實(shí)線表示S型曲線,到達(dá)D點(diǎn)后種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡,投放了滅鼠藥,但一段時(shí)間后田鼠的數(shù)量又恢復(fù)到原來(lái)的水平.
解答 解:(1)由于鼠個(gè)體較大,活動(dòng)能力強(qiáng),生活范圍廣,所以調(diào)查草原中鼠的種群密度的大小可采用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法.
(2)圖中虛線表示在沒(méi)有天敵,近似理想條件下,田鼠J種群增長(zhǎng)的曲線.
(3)圖中圖中AB時(shí)間段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因是因?yàn)檫w入之初草原的食物和空間充足,并且沒(méi)有天敵,近似理想條件,而B點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示環(huán)境阻力或生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù).
(4)圖中D點(diǎn)時(shí)刻,種群數(shù)量達(dá)到最大值,即K值,此時(shí)該田鼠的年齡組成為穩(wěn)定型,各年齡階段的田鼠所占比例適中.為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中B點(diǎn)投放鼠藥效果最好.
故答案為:
(1)標(biāo)志重捕法
(2)理想(食物、資源豐富,沒(méi)有天敵) J
(3)環(huán)境阻力(生存斗爭(zhēng))
(4)穩(wěn)定型 B
點(diǎn)評(píng) 本題考查標(biāo)記重捕法、種群數(shù)量變化等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記、計(jì)算和分析曲線圖的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 | |
B. | 以自身DNA為模板合成子代噬菌體DNA,利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體外殼 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,同位素32P標(biāo)記的一組中,上清液中放射性較強(qiáng) | |
D. | 能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細(xì)菌裂解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿和組織液 | B. | 血漿和淋巴 | ||
C. | 淋巴和組織液 | D. | 血漿、淋巴和組織液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 纖維素和維生素D | B. | 脂肪和磷脂 | ||
C. | 核糖和核糖核酸 | D. | 膽固醇和血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘋果汁-吡羅紅染液-50~65℃水浴-溶液變紫 | |
B. | 馬鈴薯汁-碘液-變藍(lán) | |
C. | 花生子葉-蘇丹Ⅳ染液-橘黃色 | |
D. | 細(xì)胞核-只含DNA-甲基綠-綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 病毒不能繁殖后代 | |
B. | 一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞 | |
C. | 蛋白質(zhì)、核酸分子本身沒(méi)有生命 | |
D. | 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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