精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應等功能�；卮鹣铝袉栴}：

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應包含生產者、消費者和________。與農田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較強，其原因是____________。

（2）某濕地生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，其淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現了群落的______結構；甲種植物→乙種動物→丙種動物是生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈，乙種動物種群的K值為1000頭，當乙種動物的種群密度為__________頭/km2時，其種群增長速度最快。

（3）濕地具有儲蓄水分，增加空氣濕度和調節(jié)降水等功能,這體現了生物多樣性的_________價值。為保護濕地的生物多樣性，我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這種保護生物多樣性的措施屬于__________保護。

【答案】分解者、非生物的物質和能量濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類多，營養(yǎng)結構復雜水平2間接就地

【解析】試題分析：本題考查種群的增長、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生物多樣性的價值及保護，考查對種群增長的理解。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應包含生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量。與農田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，營養(yǎng)結構復雜，自我調節(jié)能力較強。

（2）群落中不同地段植被類型的差異體現了群落的水平結構；乙種動物種群的K值為1000頭，當種群數量達到K/2時，種群的增長速度最快，此時乙種動物的種群密度為1000/2/250=2（頭/km2）時，其種群增長速度最快。

（3）濕地儲蓄水分，增加空氣濕度和調節(jié)降水的體現了生物多樣性的間接價值。建立多個濕地自然保護區(qū)屬于保護生物多樣性的措施就地保護。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雖然人口增長過快能對資源、環(huán)境造成巨大壓力，但片面追永經濟發(fā)展，不重視保護生態(tài)環(huán)境、人口素質問題等，才是造成環(huán)境污染的主要原因。為了可持續(xù)發(fā)展，人口問題和環(huán)境保護問題越來越受到國家的重視。

（1）“二孩政策”的實施能提高人口出生率從而改變我國人口的______________________。

（2）森林中植物的垂直結構復雜，這顯著提高了____________還為動物提供了____________。

（3）環(huán)境改善后不斷出現狼群活動的報道，狼與兔子之間可以通過識別對方的氣味從而捕食或逃避捕食，這體現出信息傳遞的功能是_________________。糞便量與攝入量之比一般是____________(大于、小于、等于)兔子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某油菜品系經多代種植后出現不同顏色的種子，已知種子顏色由一對基因A/a控制，并受另一對基因R/r影響。用產黑色種子植株（甲）、產黃色種子植株（乙和丙）進行以下實驗：

組別

親代

F1表現型

F1自交所得F2的表現型及比例

實驗一

甲×乙

全為產黑色種子植株

產黑色種子植株︰產黃色種子植株=3:1

實驗二

乙×丙

全為產黃色種子植株

產黑色種子植株︰產黃色種子植株=3:13

（1）由以上實驗可得出，種子顏色性狀中黃色對黑色為________性，甲、丙的基因型分別為____________。

（2）分析以上實驗可知，當________基因存在時會抑制A基因的表達。實驗二中F2產黃色種子植株中雜合子的比例為________。

（3）讓實驗二F2中黃色種子植株隨機交配，后代中能否出現黑色種子？_______　如果能出現，比例為_______�！　�

（4）有人重復實驗二，發(fā)現某一F1植株，其體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條（其中兩條含R基因），請解釋該變異產生的原因：________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株的二倍體植物有紅花、橙花、白花三種植株。已知雌株與雄株由M、m基因控制，花色受A、a與B、b基因的控制(A與B基因同時存在的植株開紅花，二者都不存在時開白花)，相關基因獨立遺傳且完全顯性。為研究該植物的遺傳，所進行的實驗如下：

實驗1：利用紅花植株的花粉進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，對幼苗進行處理，獲得的正常植株全部開白花且雌株與雄株的比例約為l：1。利用橙花植株的花粉重復上述實驗，結果相同。

實驗2：紅花雄株與紅花雌株雜交，每組雜交子代中，雌株與雄株的比例約為1：1，且總出現比例約為1：2：1的紅花株、橙花株、白花株。

請回答：

(1)對紅花植株的花粉離體培養(yǎng)，所獲得的幼苗的基因型為________；對幼苗進行處理獲得正常植株，常采用的處理方法是________�；ǚ垭x體培養(yǎng)獲得幼苗的過程表明花粉具有________。

(2)橙花雄株與橙花雌株雜交，子代中雄株的性狀分離比為_________。紅花雄株的基因型是_________。自然條件下，一般不存在基因型為MM的植株，其原因主要是_________。

(3)紅花雄株與紅花雌株雜交，子代中紅花株、橙花株與白花株的比例為1：2：l。研究者認為該性狀分離比是相關基因導致花粉不育的結果，可利用測交實驗進行驗證。若測交實驗中_________，則上述觀點正確。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】電鏡下觀察小腸上皮細胞，發(fā)現細胞膜上有許多種不同的膜蛋白，如:與Na+和葡萄糖轉運有關的膜蛋白A、與細胞黏著性有關的膜蛋白B、能與某種激素發(fā)生結合的膜蛋白C、水解二糖的膜蛋白D等。回答下列有關問題：

(1)膜蛋白的合成場所是__________，導致四種膜蛋白分子結構差異的根本原因是_________________。

(2)膜蛋白D的特性是__________________(寫出兩點即可）。膜蛋白C_________(填“能”或“不能”)與促甲狀腺激素相結合。

(3)發(fā)生癌變的小腸上皮細胞的膜蛋白_______(填“A”或“B”或“C”或“D”）減少。將發(fā)生癌變的小腸上皮細胞用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng),一段時間后再移至普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),不同間隔時間取樣，檢測到被標記的癌細胞比例減少,出現上述結果的原因是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學感冒頻繁，口腔潰瘍反復發(fā)作，傷口不易愈合，食欲不振，免疫力降低。比起同齡兒童，他的身材偏矮、偏瘦。去醫(yī)院后，經檢查發(fā)現鋅的含量過低。對于上述材料的解釋，稱為的是

A. 鋅能增強人體免疫力

B. 鋅是人體必需的微量元素

C. 鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不可替代

D. 鋅對人體的作用極大，日常生活中應大量攝入

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶特性的實驗設計的敘述中，正確的是 （ ）

A、用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探究酶的高效性

B、探究酶催化作用的最適PH，設置過酸、中性、過堿三組

C、用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，可選擇斐林試劑鑒別

D、用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液來鑒別

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關DNA的復制和轉錄的敘述中正確的是

A. DNA的復制只發(fā)生在有絲分裂的間期和減數第一次分裂前的間期

B. 轉錄是以整個DNA分子中的一條鏈為模板，原料是核糖核苷酸

C. 在有絲分裂的間期能進行DNA的復制和轉錄

D. 在DNA的復制和轉錄過程中共同的堿基配對方式是A—T、G—C、C—G

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物與植物在化學組成上十分相近。目前已知的100多種化學元素中，動植物體內已發(fā)現60多種，在這些元素中，C、H、O、N含量最多，占總量的95%以上，其中C的含量占細胞干重的55.99%。構成動植物體的化學元素并非都游離存在，絕大部分構成復雜的有機和無機化合物。以上事實可以說明(　　)

A. C是構成細胞的最基本的元素

B. 生物界和非生物界具有差異性

C. 有機物和無機物在細胞中均起重要作用

D. 不同生物中各種化合物含量基本相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案