10.甲圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,乙圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因用B、b表示).請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中①可以表示DNA在復制過程發(fā)生了基因突變,推測β鏈堿基組成為GUA
(2)圖乙為鐮刀型貧血癥家族遺傳系譜圖,這類有家族遺傳病史的人,婚前應進行遺傳咨詢
(3)Ⅱ6的基因型是Bb;通過鑒定得知Ⅱ5為該基因攜帶者,若Ⅱ5和Ⅱ8婚配,后代中出現(xiàn)患病女兒的概率是$\frac{1}{12}$

分析 1、分析圖甲可知,該圖是人類鐮刀型細胞貧血癥的病因分析,圖中①過程是DNA分子的復制,②是轉(zhuǎn)錄過程;α鏈是DNA轉(zhuǎn)錄的模板鏈,堿基組成為CAT,β鏈是mRNA上的堿基序列,堿基組成為GUA;
2、圖乙是鐮刀型貧血癥患者家系圖,圖中雙親不患病,但是子代有患者,說明鐮刀型貧血癥是隱性遺傳病,3和4正常,其女兒9是患者,說明致病基因位于常染色體上.

解答 解:(1)由圖可知,基因控制的氨基酸發(fā)生改變,說明基因發(fā)生突變,α鏈是DNA轉(zhuǎn)錄的模板鏈,堿基組成為CAT,β鏈是mRNA上的堿基序列,堿基組成為GUA;
(2)由于乙家族有遺傳病,所以婚前應進行 遺傳咨詢.
(3)因為Ⅲ10為患者,基因型為bb,所以)Ⅱ6的基因型是 Bb;Ⅱ5為該基因攜帶者,基因型為Bb,Ⅱ8的姐妹有患者,所以Ⅱ8的基因型為$\frac{1}{3}$BB或$\frac{2}{3}$Bb,患病女兒的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$.
故答案為:
(1)基因突變    GUA   
(2)產(chǎn)前診斷   
(3)Bb   $\frac{1}{12}$

點評 本題考查了基因表達、系譜圖的分析、基因分離組合定律的應用、基因突變等知識,要求考生具有一定的判斷推理能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結(jié)果見圖2.請分析并回答:

(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物.本實驗中濃度為1mg/L的溶液促進切段伸長的效果最明顯.
(2)生長素類似物A溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中,以得到5種濃度的A溶液.切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響.
(3)圖2中,濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有(選填“有”或“無”)促進作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱.
(4)圖2中,濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大,為檢驗該濃度下相關數(shù)據(jù)的可靠性,還應重復試驗.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.法國科學家巴斯德發(fā)現(xiàn)導致葡萄酒變質(zhì)的根源是發(fā)酵物中混入了雜菌.請回答下列關于微生物的分離、培養(yǎng)等一些問題.
(1)研究和應用微生物的前提是:防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物.
(2)微生物的培養(yǎng)基配制一般都含有水、碳源和氮源和無機鹽,在主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎上還要滿足微生物生長對pH和特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
(3)微生物的消毒和滅菌:在菊花組織培養(yǎng)中,對外植體常用酒精和氯化汞進行消毒.在微生物培養(yǎng)中,對培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌方法進行滅菌.對于空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能損傷DNA的結(jié)構.
(4)微生物的應用:在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,運用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,請寫出該過程的化學反應式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(5)微生物的接種:微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(6)微生物的計數(shù):根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計算得出細菌數(shù)目往往比實際的數(shù)目低,原因是當兩個或多個細菌連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某種單細胞生物,下列說法正確的是( 。
A.該細胞是原核生物,沒有細胞膜
B.該細胞有細胞壁,形成與高爾基體有關
C.此細胞中有一個大型環(huán)狀的DNA構成染色質(zhì)
D.此細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在受精過程中,正確的是( 。
①精子必須發(fā)生頂體反應,釋放頂體酶;
②頂體酶可使精子穿過放射冠、透明帶、卵細胞膜;
③卵細胞恢復并很快完成了第一次減數(shù)分裂;
④精子和卵細胞的細胞核分別形成雄原核和雌原核;
⑤透明帶反應防止了多精入卵和多精受精的發(fā)生.
A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.低倍鏡下就可以看到植物細胞質(zhì)壁分離與復原.對(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.纖維素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、膽固醇和血紅蛋白四組均含有相同的元素錯誤(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷1(解析版) 題型:選擇題

(2015•滕州市校級模擬)哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成.如圖是某基因型為AABb的哺乳動物的卵子及其早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組).據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

B.若形成的卵細胞中出現(xiàn)了a基因則是由于基因突變造成的

C.精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程中發(fā)生了基因重組

D.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.紅細胞含有大量血紅蛋白,紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白.請回答下列有關問題:
(1)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固.洗滌紅細胞時要用生理鹽水(填溶液)反復洗滌、離心.要讓紅細胞破裂,釋放血紅蛋白時要加入蒸餾水和甲苯.
(2)得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析,即血紅蛋白的粗分離,目的是除去去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì).
(3)然后通過凝膠色譜法(填方法)將樣品進一步純化,最后進行純度鑒定,使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳(填方法).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案