取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | ||
雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | |
A:30對(duì)親本 | 紅花×紅花 | 36紅花:1白花 |
B:30對(duì)親本 | 紅花×白花 | 5紅花:1白花 |
C:30對(duì)親本 | 白花×白花 | 全為白花 |
分析 分析表格:由A組合紅花×紅花的后代36紅花:1白花,說(shuō)明發(fā)生了性狀分離,因而可判斷紅色是顯性,白色是隱性.
解答 解:(1)根據(jù)圖表第一組中的A分析,紅花×紅花雜交后代出現(xiàn)36紅花:1白花,發(fā)生了性狀分離,說(shuō)明紅色是顯性,白色是隱性.
(2)B組親本中的任一株紅花植株,可能是純合子也可能是雜合子,因此自交后代出現(xiàn)的情況是全為紅花或紅花:白花=3:1.
(3)B組中的白花個(gè)體為隱性純合子,因此F1中5紅花:1白花就代表了親代中的所有紅花親本所含顯隱性基因的比為顯性基因:隱性基因=5:1.如果設(shè)顯性基因?yàn)镽,則RR:Rr=2:1.
(4)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3:1或1:1的分離比的原因是紅花個(gè)體中既有純合子又有雜合子,因此后代不會(huì)出現(xiàn)一定的分離比.
故答案為:
(1)白色 A
(2)全為紅花或紅花:白花=3:1
(3)2:1
(4)紅花個(gè)體既有純合子,又有雜合子,因此,后代不會(huì)出現(xiàn)一定的分離比
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳 | |
B. | 受精卵以及胚胎細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因決定的 | |
C. | 細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān) | |
D. | 細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
時(shí)間/min | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ |
1 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 |
2 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 0.1 |
3 | 0.1 | 1.8 | 2.2 | 2.8 | 0.2 |
4 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 |
5 | 0.3 | 4.0 | 4.4 | 4.4 | 0.4 |
A. | 實(shí)驗(yàn)裝置中小液滴移動(dòng)的方向是向右 | |
B. | 酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為20℃ | |
C. | 在一定的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng) | |
D. | 廣口瓶?jī)?nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要4 min |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在大腸桿菌的分離和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,劃線后蓋好培養(yǎng)皿,再將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng) | |
B. | 培養(yǎng)基中只需碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全微生物即可正常生長(zhǎng) | |
C. | 將顯色后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量 | |
D. | 腐乳制作過(guò)程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖中A、B(B1、B2、B3)、C共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 碳元素可以通過(guò)硝化細(xì)菌的化能合成作用進(jìn)入生物群落 | |
C. | ②為生物的呼吸作用,為防止霧霾天氣,人們可以大量植樹造林,減少化石燃料的燃燒,改善化石燃料的品質(zhì) | |
D. | 圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用可以是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、衣藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列哪項(xiàng)不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu) ( )
A.核糖體 B.RNA
C.DNA D.染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A.甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)為8,DNA數(shù)為8,染色單體數(shù)為0
B.如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體
C.具有同源染色體的只是甲、丙細(xì)胞
D.染色體P和Q上的基因,在親子代間傳遞時(shí)可遵循基因的自由組合定律
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