【題目】關(guān)于T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 32P標記的是噬菌體DNA中的四種堿基

B. 攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離

C. 實驗時間越長越好，最好子代噬菌體全部被釋放出來

D. 本實驗能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

【答案】B

【解析】試題分析：32P標記的是噬菌體DNA，而DNA中含有P的是磷酸基團，A錯誤；攪拌和離心的目的都是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，B正確；實驗時間太長，會導致細菌破裂，含有放射性的噬菌體會上浮到上清液，C錯誤；該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆作雜交實驗時，需要（ ）

A．以高莖作母本，矮莖作父本 B．以矮莖作母本，高莖作父本

C．對母本去雄，授以父本花粉 D．對父本去雄，授以母本花粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)真核細胞分裂的敘述，正確的是（ ）
A.無絲分裂過程核膜不消失
B.動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖
C.動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板
D.無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地建設了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題：（9分）

（1）該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中________________和_________________原理來設計的。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)（生態(tài)農(nóng)業(yè)）突出的優(yōu)點是_________________（寫出兩個）。

（2）圖1中的“基石”_____________，蘑菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________。

（3）據(jù)圖2分析，沼氣池中的產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物的細胞呼吸方式為________。

（4）獨立的沼氣池________（填“能”或“不能”）看做一個生態(tài)系統(tǒng)，理由是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是

A. 圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

B. 圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

C. 如果資源有限，圖a中物種2有被淘汰的危險，圖b中物種3有被淘汰的危險

D. 兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對正常二倍體生物細胞減數(shù)分裂過程中有關(guān)量變化的敘述，正確的是

A. 間期復制結(jié)束后細胞內(nèi)染色體數(shù)目增加一倍

B. 次級精母細胞形成精細胞時可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

C. 姐妹染色單體消失時細胞中不存在同源染色體

D. 減Ⅰ、減Ⅱ過程的前期細胞內(nèi)均存在四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（ ）

A．二者所處的細胞周期不同 B．二者所含有的基因組不同

C．二者合成的特定蛋白不同 D．二者核DNA的復制方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人患急性腸胃炎時，往往會有抽搐的癥狀，原因是（ ）
A.失水過多
B.炎癥造成人體吸收糖類減少
C.炎癥造成人體吸收無機鹽（如鈣）減少
D.炎癥造成人體吸收氨基酸減少

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同步練習冊答案