小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器有( 。
A、葉綠體、高爾基體
B、葉綠體、液泡
C、線粒體、高爾基體
D、線粒體、葉綠體
考點(diǎn):ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,但是細(xì)胞對于ATP的需要量很大,ATP與ADP在細(xì)胞內(nèi)不停地轉(zhuǎn)化,保證了細(xì)胞對于ATP的大量需求,ATP合成的生理過程由光合作用和呼吸作用,光合作用合成ATP需要的能量來自光能,呼吸作用合成ATP的能量來自化學(xué)能.
解答: 解:A、高爾基體內(nèi)不能合成ATP,A錯誤;
B、液泡內(nèi)不能合成ATP,B錯誤;
C、高爾基體內(nèi)不能合成ATP,C錯誤;
D、ATP合成的生理過程有光合作用和呼吸作用,故場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及ATP的合成場所,對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置
B、轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)
C、翻譯過程中,一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D、乳酸菌沒有核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

在空氣中含氧充足的環(huán)境中,有可能出現(xiàn)的情況是( 。
A、乳酸菌發(fā)酵
B、人體內(nèi)局部組織進(jìn)行無氧呼吸
C、蛔蟲進(jìn)行有氧呼吸
D、酵母菌產(chǎn)生大量酒精和二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義.在細(xì)胞免疫中,引起靶細(xì)胞裂解死亡的是( 。
A、記憶細(xì)胞B、效應(yīng)T細(xì)胞
C、漿細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸各消耗了1摩爾葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳的量之比為(  )
A、1:2B、2:3
C、3:1D、4:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的說法正確的是(  )
A、水稻的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、DNA分子多樣性決定于堿基對的種類、配對方式和排列順序
C、DNA分子經(jīng)過一次復(fù)制后,不出現(xiàn)含兩條新鏈的分子,兩條新鏈中
A
T
的值互為倒數(shù)
D、胰島素分子含51個氨基酸,兩條肽鏈,所以人胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA至少有49個密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能在核糖體內(nèi)合成的物質(zhì)是( 。
A、淀粉酶B、淀粉
C、性激素D、纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖l是油菜在連續(xù)兩晝夜中CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖,S1-S5表示曲線與x軸圍成的面積.圖2是油菜植株CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化曲線,圖3是油菜的一個葉肉細(xì)胞在不同條件下氣體交換示意圖,下列分析正確的是( 。
A、在圖1中,油菜在B點(diǎn)與I點(diǎn)的光反應(yīng)強(qiáng)度相同,葉綠體中H點(diǎn)比G點(diǎn)的C3含量高
B、在圖1中,E點(diǎn)前的一小段時間內(nèi)溫度在下降,H點(diǎn)時溫室中CO2濃度低于F點(diǎn)
C、圖3中的③圖對應(yīng)圖2的B點(diǎn),②圖對應(yīng)的是圖2中的AB段
D、在圖1中,根據(jù)S1-S5的大小不能求出油菜在這兩晝夜內(nèi)總光合量,S1的大小與溫度和光照強(qiáng)度等都有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于鑒定生物組織中還原糖,脂肪,蛋白質(zhì),DNA四種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯誤的是(  )
A、細(xì)胞中脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
B、用吡羅紅鑒定DNA
C、還原糖的鑒定需要加熱
D、各種物質(zhì)與化學(xué)試劑產(chǎn)生的顏色反應(yīng)均不相同

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同步練習(xí)冊答案