【題目】如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過(guò)程.分析并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過(guò)程是 . 在人體肝臟中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過(guò)程,說(shuō)明該細(xì)胞正在進(jìn)行 .
(2)⑤過(guò)程表示 , 進(jìn)行的主要場(chǎng)所是 .
(3)③過(guò)程主要發(fā)生在情況下,需要酶的參與.
(4)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過(guò)控制的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,也可以通過(guò)控制來(lái)直接影響性狀.
【答案】
(1)④⑤,有絲分裂
(2)翻譯,核糖體
(3)某些RNA病毒侵入體細(xì)胞中,逆轉(zhuǎn)錄
(4)酶,蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)
【解析】解:(1)圖中①RNA分子復(fù)制過(guò)程和③逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中,②DNA復(fù)制只能發(fā)生在增殖的體細(xì)胞中,因此在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過(guò)程是 ④⑤.②為DNA分子復(fù)制過(guò)程,發(fā)生在分裂間期,而人體肝臟細(xì)胞通過(guò)有絲分裂方式增殖,因此在人體肝臟中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②DNA復(fù)制過(guò)程,說(shuō)明該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂.(2)⑤表示翻譯過(guò)程,在核糖體上進(jìn)行.(3)③表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,發(fā)生在某些RNA病毒侵入體細(xì)胞中,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與.(4)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀.
故答案為:(1)④⑤有絲分裂(2)翻譯 核糖體(3)某些RNA病毒侵入體細(xì)胞中 逆轉(zhuǎn)錄(4)酶 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)
(1)要記住中心法則五個(gè)過(guò)程的適用范圍,有絲分裂的判定及DNA分子的復(fù)制時(shí)期,才能正確做答;(2)熟記翻譯的場(chǎng)所,就不會(huì)出錯(cuò);(3)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶;(4)熟悉基因控制蛋白質(zhì)的合成的兩條途徑,成功作答。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些 神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的剌激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。
請(qǐng)回答:
(1)給神經(jīng)元③一個(gè)適宜刺激,在C處能記錄到膜電位的變化。這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元③興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的進(jìn)入 ,隨后與突觸后膜上的結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元①產(chǎn)生興奮。
(2)若給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化,但骨骼肌卻沒(méi)收縮;再給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,骨骼肌發(fā)生收縮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。
(3)若在A處給予一個(gè)適宜刺激,在C處能記錄到膜電位的變化,有人認(rèn)為這是A處產(chǎn)生的興奮由神經(jīng)元②傳遞給了神經(jīng)元①的結(jié)果,這種說(shuō)法正確與否(“正確”、“不正確”),判斷的依據(jù)是。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖.其相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.攝食后1 h內(nèi),分泌物甲增多可以促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì)
B.分泌物乙是胰島B細(xì)胞分泌的激素,其作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌
C.2~2.5 h分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝糖原的分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖
D.從圖中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的棒眼與圓眼是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A,a表示),長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B,b表示).現(xiàn)有一對(duì)圓眼長(zhǎng)輝果蠅交配得到的子代比例如表所示,沒(méi)有基因突變發(fā)生.下列敘述正確的是( 。
圓眼長(zhǎng)翅 | 圓眼殘翅 | 棒眼長(zhǎng)翅 | 棒眼殘翅 | |
雄蠅 | ||||
雌蠅 | 0 | 0 |
A.圓眼為顯性性狀,控制眼形的基因位于常染色體上
B.子代圓眼殘翅雌蠅中,純合子占
C.子代長(zhǎng)翅雌蠅中,基因型為BB的個(gè)體不能存活
D.若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅,則與母本減數(shù)分裂MⅡ期異常有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在完全顯性的條件下,以下有關(guān)性狀的敘述正確的是
A. 兔的白毛與黑毛,狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C. 純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子
D. 具有相對(duì)性狀的純合親本雜交,F1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )
A. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
B. 組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小
C. 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮
D. 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖,該物質(zhì)中—S—S—是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 牛胰島素為51肽,其中含有50個(gè)肽鍵
B. 牛胰島素中至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基
C. 牛胰島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸
D. 牛胰島素形成時(shí),減少的分子質(zhì)量為882
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程;圖2表示環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用速率的影響(除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi))。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中過(guò)程①屬于光合作用的___________階段,屬于有氧呼吸的過(guò)程是___________(填序號(hào))。
(2)圖1中過(guò)程③稱為___________,過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是___________。過(guò)程⑤產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是___________。
(3)圖2中M點(diǎn)之前限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________;b點(diǎn)后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。若C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞中C3 化合物含量短時(shí)間內(nèi)的變化是___________,原因是______________________。
(4)請(qǐng)根據(jù)圖2信息,提出增加大田植物產(chǎn)量的可行性建議。______________________。
【答案】 光反應(yīng) ②④⑤ C3的還原 線粒體內(nèi)膜 丙酮酸 光照強(qiáng)度 C02濃度 減少 C02含量減少,C02固定生成的C3減少(C3的還原不變, 消耗的C3不變) 增施有機(jī)肥
【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用,考查對(duì)細(xì)胞呼吸、光合作用過(guò)程、影響因素的理解和識(shí)記,解答此題,可根據(jù)圖1中反應(yīng)物和生成物判斷細(xì)胞代謝過(guò)程,進(jìn)而判斷其發(fā)生場(chǎng)所。
(1)圖1中過(guò)程①分解水,產(chǎn)生O2和[H],屬于光合作用的光反應(yīng)階段,過(guò)程②④⑤表示葡萄糖分解為二氧化碳和水的有氧呼吸過(guò)程。
(2)圖1中過(guò)程③代表C3被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原的過(guò)程,過(guò)程②為有氧呼吸第三階段,進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。過(guò)程⑤為有氧呼吸第一階段,產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是丙酮酸。
(3)圖2中M點(diǎn)之前光合速率隨光照強(qiáng)度增加而增加,限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度;除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi),b點(diǎn)后提高二氧化碳濃度可以提高光合速率,則限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度。C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞中C02含量減少,C02固定生成的C3減少(或C3的還原不變, 消耗的C3不變),C3 化合物含量短時(shí)間內(nèi)將減少。
(4)增施有機(jī)肥時(shí),有機(jī)肥被分解者分解,可提高二氧化碳濃度,提高大田作物產(chǎn)量。
【題型】非選擇題
【結(jié)束】
38
【題目】下圖1是某細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)時(shí)期示意圖,圖2是該細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②表示___________,③表示染色體上的___________。
(2)圖1是___________細(xì)胞有絲分裂的中期,該時(shí)期的主要特征是___________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是___________。
(3)圖1細(xì)胞中的相關(guān)物質(zhì)含量與圖2曲線的___________段對(duì)應(yīng)。
(4)圖2中發(fā)生ab段變化的原因是___________,cd段發(fā)生的時(shí)期是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA ②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA ④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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