A. | 用葡萄汁制作葡萄酒 | B. | 用蘋果酒制作蘋果醋 | ||
C. | 用豆腐制作腐乳 | D. | 用蘿卜制作泡菜 |
分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.腐乳制作的原理:
蛋白質(zhì)$\stackrel{蛋白酶}{→}$小分子肽和氨基酸;脂肪$\stackrel{脂肪酶}{→}$甘油和脂肪酸.
4、泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌.在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸.
解答 解:A、果酒制作時要先通氣后密封,而不是始終使用無氧發(fā)酵技術,A錯誤;
B、果醋制作過程中要不斷通入氧氣,B錯誤;
C、腐乳制作需要在有氧條件下進行,C錯誤;
D、參與泡菜制作的乳酸菌是厭氧菌,因此泡菜制作始終使用的是無氧技術,D正確.
故選:D.
點評 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作,要求考生識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應 | |
B. | 抗毒素是一種抗體,是由成熟的B淋巴細胞產(chǎn)生的 | |
C. | 患者的漿細胞可識別類毒素 | |
D. | 外毒素在鼠疫桿菌的核糖體上合成,由高爾基體分泌至細胞外 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細胞呼吸原理應用無關的是( )
A.曬干小麥種子以延長保存期限
B.適當延長光照時間提高蔬菜產(chǎn)量
C.夜晚適當降低室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D.稻田要定期排水,否則水稻幼根會變黑、腐爛
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫細胞包括T細胞、B細胞,不包括吞噬細胞 | |
B. | B淋巴細胞可以接受吞噬細胞呈遞的抗原 | |
C. | T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發(fā)育成的 | |
D. | 免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細胞產(chǎn)生分泌的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基中的生長素與細胞分裂素比值高時有利于根的分化 | |
B. | 外植體消毒所用酒精的體積分數(shù)為70% | |
C. | 愈傷組織是一團具有特定結(jié)構和功能的薄壁細胞 | |
D. | 菊花莖段外植體經(jīng)過脫分化可以形成愈傷組織,經(jīng)過再分化形成胚狀體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖細胞未經(jīng)受精直接發(fā)育的個體都是單倍體 | |
B. | 凡是用花藥離體培養(yǎng)成的植株都叫單倍體 | |
C. | 六倍體生物形成的單倍體細胞中含有3個染色體組 | |
D. | 所有單倍體生物體細胞中只含有一個染色體組 |
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