15．已知紅玉杏花朵顏色由Aa、Bb兩對獨立遺傳的基因共同控制，基因型與表現(xiàn)型如表，下列說法正確的是（　�。�
基因型A_bbA_BbA_BB、aa__
表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色
A．基因型為AaBb的植株測交，子代開白色花的占$\frac{1}{4}$
B．基因型為AaBb的植株自交，子代開淡紫色花的占$\frac{9}{16}$
C．若純合白色植株與淡紫色植株雜交，則子代中深紫色植株的基因型全為Aabb
D．純合白色植株與純合深紫色植株雜交，若子代全為淡紫色植株，則親本一定為aaBB、AAbb

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：紅玉杏花朵顏色由Aa、Bb兩對獨立遺傳的基因共同控制，深紫色為A-bb，淡紫色為A-Bb，白色為A-BB和aa--，遵循基因的自由組合定律，是9：3：3：1的變形．因此純合白色植株的基因型為AABB或aaBB或aabb，純合深紫色植株的基因型為AAbb．

解答 解：A、基因型為AaBb的植株測交，子代基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb，所以開白色花的占$\frac{1}{2}$，A錯誤；
B、基因型為AaBb的植株自交，子代開淡紫色花（AABb、AaBb）的占$\frac{2}{16}$+$\frac{4}{16}$=$\frac{6}{16}$，B錯誤；
C、若純合白色植株（AABB或aaBB或aabb）與淡紫色植株（AABb、AaBb）雜交，則子代中深紫色植株（A_bb）的基因型全為Aabb，C正確；
D、純合白色植株（AABB或aaBB或aabb）與純合深紫色植株（AAbb）雜交，若子代全為淡紫色植株（A_Bb），則親本為aaBB、AAbb或AABB、AAbb，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)胡蘿卜素的敘述，正確的是（　�。�
A．胡蘿卜素的化學性質(zhì)穩(wěn)定，溶于水，不溶于乙醇
B．在萃取液的濃縮之前，還要進行過濾，除去萃取液中的不溶物
C．胡蘿卜素萃取的效率主要取決于原料顆粒的大小
D．根據(jù)碳氮雙鍵的數(shù)目，胡蘿卜素可以劃分為α、β、γ三類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是（　　）
A．培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)
B．胚胎分割技術(shù)屬于有性生殖方式，因此不屬于克隆
C．動物組織培養(yǎng)過程中加入誘導因子也不會出現(xiàn)組織分化現(xiàn)象
D．采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚可能性是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．如表為3個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目．
組合
序號		雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病高桿抗病矮桿感病高桿感病矮桿
一抗病、高桿×感病、高桿416138410135
二抗病、高桿×感病、矮桿180184178182
三感病、高桿×感病、矮桿140136420414
據(jù)表回答下列問題：（是否抗病用A．a(chǎn)表示，桿的高低用B．b表示）
（1）根據(jù)組合三，可確定抗病為隱性性狀；
（2）根據(jù)組合一，可確定高桿為顯性性狀；
（3）寫出三個組合的親本基因型：
組合一aaBb×AaBb，
組合二aaBb×Aabb，
組合三AaBb×Aabb．
（4）若組合一中的感病高桿個體自交，子代可得到9種基因型的．
（5）若組合一和組合二中的抗病高桿個體交配，子代可得到2種表現(xiàn)型．
（6）若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交，得到隱性純合子的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．飼養(yǎng)動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)，很難被動物吸收利用，還影響對其他營養(yǎng)物質(zhì)的利用？若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等？以下是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過程示意圖？請分析作答？

（1）培養(yǎng)基中除了添加植酸鈣以外，應(yīng)含有碳源、氮源、水、無機鹽等基本營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）為防止雜菌污染，要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿等進行滅菌；接種后須將培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置．
（3）接種以前要進行的一系列操作，目的是在固體培養(yǎng)基表面形成單個菌落．根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，進行統(tǒng)計后就能大致推測出樣品中的活菌數(shù)．通常每種稀釋液需涂布3個平板，取其平均值．若將最后一個試管中的菌液每次吸取0.1mL涂布培養(yǎng)后獲得平均值是C，則1g土壤中含有此菌的菌株數(shù)是C×106．
（4）若要對上述菌株進行純化，通常使用的劃線工具是接種環(huán)；接種時，在第一區(qū)域劃線后須將該工具灼燒、冷卻后再劃線，在第二次劃線時須從第一次劃線的末端開始，這樣做的目的是從上一區(qū)域獲得菌種．
（5）產(chǎn)植酸酶的菌株會水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶．實驗結(jié)果顯示A～E五種菌株中，E是產(chǎn)植酸酶最理想的菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．倒平板時，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上
B．為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰灼燒滅菌后趁熱快速挑取菌落
C．為了防止冷凝水落入培養(yǎng)基，倒入培養(yǎng)基后，應(yīng)立即將平板倒過來放置
D．高壓滅菌到時后，待壓力表的壓力降到零時打開排氣閥，以免滅菌容器內(nèi)液體沖出

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某二倍體動物的細胞分裂示意圖，請回答下列問題：

（1）丙圖細胞的名稱是次級精母細胞或（第一）極體，細胞中染色體組數(shù)及染色單體數(shù)分別為2、0．
（2）請畫出甲圖細胞及其下一個時期細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線．

（3）甲圖細胞所處的時期否（填“能”或“否”）體現(xiàn)動物細胞與植物細胞有絲分裂過程的差異．
（4）若丙圖細胞由乙圖細胞繼續(xù)分裂而成，且乙圖細胞分裂最終形成四個大小相同的成熟生殖細胞，則成熟生殖細胞的基因組成為AB、aB、Ab、ab．
（5）若乙圖細胞繼續(xù)分裂，產(chǎn)生了一個基因組成為ABB的異常精子，原因是減數(shù)第二次分裂時，含有B基因的兩條染色（單）體進入同一個子細胞（或移向同一極或不分離）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖示某植物葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑，有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．過程①產(chǎn)生的ATP可用于過程②中CO2固定和C3的還原
B．過程①②發(fā)生于葉綠體，過程③④發(fā)生于線粒體
C．對于正常光合作用，如果突然降低光照，過程都會①②減弱
D．葉肉細胞的線粒體內(nèi)膜、葉綠體內(nèi)膜和細胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖中A～E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器，①～④是從這5種細胞器中分離出來的幾種有機物（①④只表示某有機物的局部），圖甲表示光照強度與二氧化碳變化量的關(guān)系。請回答下列問題（在“[ ]”中填寫數(shù)字或符號，在“_______”上填寫文字）：

（1）玉米根尖細胞中含有的細胞器[ ]。用顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的細胞器B,培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細胞，會出現(xiàn)的結(jié)果是 。

（2）請從①～④中選出屬于多聚體的是[ ]， A和C都含有的有機物是[ ] 。

（3）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[ ]中，用 提取該物質(zhì)時加入了少量的二氧化硅和碳酸鈣，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，提取后再分離它所用的方法是 。

（4）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間均為1 h，測定的條件和結(jié)果如上圖甲所示，（數(shù)據(jù)均在標準狀況下測的）據(jù)此回答：若該植物在充分光照下積累的有機物都是葡萄糖，在25 ℃、4klx光照條件下，該植物在充分光照下1 h總共積累葡萄糖 mg。從圖甲中可發(fā)現(xiàn)，影響A點光合速率的因素是 。若給該密閉裝置通入C18O2，一段時間后，裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請用文字或圖解簡要說明 。

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