18．含酵母菌的葡萄糖液，培養(yǎng)一周后，液面上出現(xiàn)油滴．在此過程中，葡萄糖的作用是（　�。�
①催化代謝反應(yīng)   ②氧化提供能量   ③轉(zhuǎn)變?yōu)橹?nbsp;  ④促進(jìn)細(xì)胞分化．
A．①②B．②③C．②④D．③④

分析 酵母菌屬于代謝類型屬于兼性厭氧型，有氧氣就行有氧呼吸，無氧氣就行無氧呼吸．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．另外抓住關(guān)鍵詞“液面上出現(xiàn)油滴”即可解題．

解答 解：①催化代謝反應(yīng)的是酶，化學(xué)本質(zhì)是有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，①錯誤；
②葡萄糖是重要的能源物質(zhì)，能氧化分解提供能量，②正確；     
③根據(jù)題意“液面上出現(xiàn)油滴”，說明葡萄糖能轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆壅_；  
④葡萄糖為能源物資，不能促進(jìn)細(xì)胞分化，④錯誤．
故選：B．

點評 本題考查葡萄糖的功能，考查學(xué)生從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•成都模擬）將洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細(xì)胞周期．下列敘述正確的是（ ）

A．第一個細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時期是分裂前期

B．第一個細(xì)胞周期結(jié)束后，每個子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記

C．第二個細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記

D．完成兩個細(xì)胞周期后，每個子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•吉林期末）下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是（ ）

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；

②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；

③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性；

④酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)；

⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解；

⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用．

A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物學(xué)說法正確的是（　�。�
A．突變能改變核苷酸序列，不能改變基因在染色體上的位置
B．細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞通過分泌淋巴因子作用于靶細(xì)胞，使其裂解死亡
C．人體細(xì)胞在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上
D．觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，不可選用開放的豌豆花的花藥作為實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．高等植物苦蕎含有黃酮類化合物，有降血糖、降血脂作用．查爾酮合成酶（CHS）是黃酮類化合物合成的關(guān)鍵酶．如圖是將CHS基因?qū)肟嗍w，培育高產(chǎn)黃酮類化合物苦蕎的過程．請回答：

（1）EcoRⅠ的識別序列和切割位點是-G↓AATTC-，CHS基因沒有EcoRⅠ的識別序列，與質(zhì)粒連接之前需在兩側(cè)連接相應(yīng)的末端，該末端序列為-TTAA，連接時需要用DNA連接酶酶．
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入苦蕎體細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（3）②是脫分化過程．苦蕎體細(xì)胞能培養(yǎng)成完整植株的根本原因是苦蕎體細(xì)胞中含有發(fā)育成完整個體所需的全部基因（全部遺傳信息）．
（4）判斷轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功，可比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物含量，也可測定細(xì)胞中CHS的含量．
（5）科研人員在培養(yǎng)基中加入6-BA（細(xì)胞分裂素類）和2，4-D，滅菌后分別接種苦蕎葉片細(xì)胞，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計愈傷組織的誘導(dǎo)率，實驗結(jié)果如表：

該實驗的目的是探究不同濃度6-BA和2，4-D對誘導(dǎo)愈傷組織的影響，誘導(dǎo)的最佳組合是0.1mg•L-16-BA和4mg•L-12，4-D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下研究方法和技術(shù)應(yīng)用與結(jié)果對應(yīng)錯誤的是（　�。�
A．假說演繹法--分離定律的發(fā)現(xiàn)
B．類比推理法--基因在染色體上
C．密度梯度離心--DNA具有半保留復(fù)制的特點
D．同位素標(biāo)記法--DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．H7N9禽流感病毒能通過細(xì)菌過濾器，用RNA水解酶處理后失去感染性．下列說法正確的是（　�。�
A．該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸
B．該病原體的細(xì)胞壁不能被纖維素酶水解
C．接種疫苗后產(chǎn)生的干擾素可與病原體特異性結(jié)合
D．該病原體含有的元素中一定有N和P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列選項中，對圖示變化的解釋最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
A．低溫處理導(dǎo)致局部細(xì)胞產(chǎn)生了新的基因突變
B．低溫處理導(dǎo)致局部細(xì)胞出現(xiàn)了染色體變異
C．低溫處理改變了局部細(xì)胞的基因表達(dá)
D．低溫環(huán)境條件下兔子的白色皮毛為有利變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和有機物的敘述，正確的是（　　）
A．麥芽糖在動植物細(xì)胞中都能檢測到
B．DNA和RNA中的堿基種類相同
C．氮是蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素
D．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放能量

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同步練習(xí)冊答案