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      【題目】下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂模式圖和細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

      (1)圖乙所示細(xì)胞表示有_______條脫氧核酸鏈。

      (2)圖乙中,與①的大小、形態(tài)完全相同的染色體為_______(填序號(hào)),原因是______________。

      (3)圖乙所示的細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖甲中的_______段,圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的_______段。

      【答案】16 它們是同一條染色體復(fù)制后分離形成的 ef ce

      【解析】

      甲圖中bc段表示DNA復(fù)制,cd段表示前期,de段表示中期,ef段表示后期,fg段表示末期。

      乙圖著絲點(diǎn)分裂,有絲分裂的后期。丙圖中含有染色單體,可以表示有絲分裂的前期和中期。

      (1)圖乙所示細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,為有絲分裂的后期,染色體不含染色單體,每條染色體上含1個(gè)DNA分子,1個(gè)DNA分子含2條脫氧核酸鏈,該細(xì)胞中有8條染色體,故含8×2=16條脫氧核苷酸鏈。

      (2)圖乙中,①⑤是經(jīng)復(fù)制形成的,分離之前二者存在于同一條染色體上,是姐妹染色單體,分開(kāi)后成為2條大小、形狀相同的染色體。

      (3)圖乙所示的細(xì)胞處于后期,對(duì)應(yīng)于圖甲中的ef段,圖丙包括前期和中期,對(duì)應(yīng)于圖甲中的ce段。

      練習(xí)冊(cè)系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

      【題目】(四)回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)以及遺傳信息的表達(dá)的問(wèn)題

      科學(xué)家在 ATGC 之外,引入了一種人工堿基對(duì)——X和Y(如圖;接著,將“綠色熒光蛋白”基因當(dāng)中一個(gè)編碼絲氨酸的序列 AGT 改成了包含人工堿基的 AXC;然后又專(zhuān)門(mén)特制了一個(gè)能將 AXC 翻譯為絲氨酸的人工 tRNA 的基因。隨后,他們將這個(gè)帶有人工堿基的綠色熒光蛋白基因和編碼 tRNA 的基因一起轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞(如圖 ),最終“人工基因” 表達(dá)的綠色熒光蛋白和天然熒光蛋白相比無(wú)明顯差異。

      1該基因工程目的基因的獲取方式是_______。

      2該基因工程導(dǎo)入的目的基因包括 。

      ①帶有人工堿基的綠色熒光蛋白基因

      ②能將 AXC 翻譯為絲氨酸的人工 tRNA 的基因

      ③天然綠色熒光蛋白的基因

      ④天然攜帶絲氨酸的 tRNA 的基因

      A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

      3該基因工程中重組 DNA 分子的構(gòu)建所需要的工具酶有______________。

      4右圖 中標(biāo)注的密碼子的堿基序列是_______

      5“ 帶有人工堿基的 DNA 表達(dá)出了有生物活性的蛋白質(zhì)”這一實(shí)驗(yàn)成功的意義在于 。(多選)

      A. 增加 DNA 分子的多樣性 B. 提高 DNA 分子的穩(wěn)定性

      C. 提高遺傳密碼的多樣性 D. 為擴(kuò)大氨基酸以及蛋白質(zhì)的種類(lèi)提供了可能性

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      科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

      【題目】干擾素基因缺失的個(gè)體免疫力嚴(yán)重下降?茖W(xué)家利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

      (1)胚胎干細(xì)胞是由___________中分離出來(lái)的細(xì)胞,在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能夠維持___________的狀態(tài)。

      (2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),需在___________酶的作用下進(jìn)行。PCR擴(kuò)增時(shí),退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度的設(shè)定與引物長(zhǎng)度、堿基組成有關(guān),長(zhǎng)度相同但___________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物,則可以采取的改進(jìn)措施有___________(填序號(hào):①升高退火溫度 ②降低退火溫度 ③重新設(shè)計(jì)引物)。

      (3)有人得到如圖所示的含有目的基因的表達(dá)載體,但其不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物,分析目的基因不能表達(dá)的原因是_________________________________。

      (4)對(duì)改造后的ES細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程中,為了防止污染,可在培養(yǎng)基中添加一定量的___________。

      (5)干擾素的作用機(jī)理是:干擾素作用于宿主細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體,激活細(xì)胞核中基因表達(dá)產(chǎn)生多種抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通過(guò)激活_____________________使病毒的RNA水解。

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      科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

      【題目】現(xiàn)有一玻璃瓶?jī)?nèi)正常生長(zhǎng)的小球藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用和呼吸作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

      (1)小球藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是__________,進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是__________。

      (2)將裝小球藻的透明玻璃瓶由無(wú)色換成紅色,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的C5含量將________,原因是_______________________________。

      (3)若向裝小球藻的玻璃瓶?jī)?nèi)加入1802,可在小球藻內(nèi)檢測(cè)到含放射性180的葡萄糖。試寫(xiě)出180最短的轉(zhuǎn)移途徑_____________________(涉及的物質(zhì)以及代謝反應(yīng))。

      (4)如圖為適宜條件下測(cè)得的小球藻C02的補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)。當(dāng)光照強(qiáng)度減弱時(shí),a點(diǎn)將_________(填“右移”“左移”“不確定”)。

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      科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

      【題目】下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說(shuō)法正確的是

      A. 能在人體血漿中增殖

      B. 不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中

      C. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但無(wú)核膜包裹的細(xì)胞核

      D. 蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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      科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖表示某高等植物體種子在適宜萌發(fā)的條件下,鮮重的變化情況及對(duì)應(yīng)階段萌發(fā)種子形態(tài)變化圖(圖甲)和長(zhǎng)成的幼苗植物體內(nèi)的生理過(guò)程圖(圖乙)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

      (1)圖甲中,在第Ⅱ、Ⅲ階段,種子干重比第I階段干重要_______(填“輕”、“重”),原因是__________________________________________。

      (2)圖甲中,在第Ⅱ階段,種子呼吸產(chǎn)生的CO2大大超過(guò)O2的消耗,這說(shuō)明初期主要的呼吸方式對(duì)應(yīng)圖乙Ⅲ階段中的_______。

      (3)圖乙中Ⅰ、Ⅱ中能夠在生物膜上進(jìn)行的過(guò)程是_______,圖乙中的Ⅱ過(guò)程發(fā)生在_______。

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      科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

      【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是

      ①若使用相同的光圈,則甲比乙亮

      ②在甲中觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到

      ③若玻片右移,則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

      ④若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

      ⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,并調(diào)整光圈

      ⑥若標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

      ⑦若要由甲視野轉(zhuǎn)換為乙視野,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

      ⑧轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央

      A. ①②③④⑤B. ①⑤⑥⑧C. ①②④⑤D. ①③⑦⑧

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      科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )

      A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

      B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移

      C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的

      D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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      科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

      【題目】圖中甲代表ATP,下列有關(guān)敘述正確的是

      A. 在合成蔗糖的反應(yīng)中,乙的含量會(huì)增多

      B. 丙中含有腺嘌呤,是DNA的基本組成單位

      C. 丙含有高能磷酸鍵,但一般不供能

      D. 丁是腺苷,而戊不可用于甲的合成

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      同步練習(xí)冊(cè)答案