【題目】某個生物三對等位基因分布在三對同源染色休上,下圖表示該生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型,判斷其精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)( )

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

【答案】C

【解析】根據(jù)6個精細(xì)胞中的基因組成可知該生物的基因型為EeFfDd,減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞1個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型,

EFD和③efd可能來自同一個精原細(xì)胞;④eFD和⑥Efd可能來自同一個精原細(xì)胞; ②EFd和⑤EfD不可能來自同一個精原細(xì)胞,綜合以上可知,圖中6個精細(xì)胞至少來自4個精原細(xì)胞C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)四年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果對全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤恚埜鶕?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:

性狀

表現(xiàn)型

2004屆

2005屆

2006屆

2007屆

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

色覺

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

紅綠色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

1第1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),可反映出紅綠色盲遺傳具有 特點。

2第2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的傳遞規(guī)律,所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史,記錄如下:男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常請問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是: 男生本人。

3調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生III10患有紅綠色盲,其姐姐患有白化病,經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如下:

若III7與III9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是 。

若III7為膚色正常的純合子,與基因型為aaXBXb的女性結(jié)婚,應(yīng)建議生 男或女孩為佳。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 0.1mg/L脫落酸對秧苗有機(jī)物的積累有促進(jìn)作用

B. 0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等

C. 0.5mg/L脫落酸對秧苗的生長有促進(jìn)作用

D. 脫落酸處理對秧苗的干重影響具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的能量。其中屬于次級消費(fèi)者的是:

營養(yǎng)級

a

b

c

d

能量(×105J·m-2

141.10

15.91

871.27

0.88

A.a(chǎn) B.bC.c D.d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某二倍體雄性刼物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中B細(xì)胞的名稱為____________;所處的分裂時期是________________ 。

(2)圖1中C細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為 __________________。

(3)圖1中C基因為A和a,形成這一現(xiàn)象的可能原因是 __________________

(4)圖2中a-b段形成的原因是______________,圖1中 ______ 細(xì)胞處于圖2種的b-c段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用新鮮、成熟的菠菜葉片作實驗材料,以下敘述正確的是

A.可用于觀察質(zhì)壁分離 B.可用于觀察染色體的形態(tài)

C.較容易制備純的細(xì)胞膜 D.可用于觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,不正確的是

AATP中的A代表的是腺嘌呤

BATP是細(xì)胞的直接供能物質(zhì)

CATP水解釋放的能量用于吸能反應(yīng)

D人在饑餓時ATP和ADP仍能達(dá)到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人體免疫器官的是

A.骨髓 B.胸腺

C.脾臟 D.小腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位是( )

A. 細(xì)胞體 B. 軸突

C. 突觸間隙 D. 樹突

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