7．什么措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（　　）
A．減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B．使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持穩(wěn)定
C．增加物種的數(shù)量D．限制一個(gè)演替系列的演替過(guò)程

分析 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性，當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的成分之間相互制約，相互影響，不能減少其中某些成分的數(shù)量，A錯(cuò)誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)中使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡，不能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B錯(cuò)誤；
C，增加物種的數(shù)量，提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的復(fù)雜性，則營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng)，C正確；
D、群落演替是逐漸向穩(wěn)定性強(qiáng)的方向發(fā)展，限制演替過(guò)程不合適，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省雅安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖A為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖B為相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的________區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的是_____細(xì)胞，有8條染色單體的是______細(xì)胞，有2個(gè)染色體組的______細(xì)胞。

(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞的名稱(chēng)是_______。

(4)若一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示過(guò)程，最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞；曲線中________區(qū)段可能會(huì)發(fā)生基因重組；在________區(qū)段有可能發(fā)生基因突變。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三B部第三次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A.胰腺細(xì)胞內(nèi)，核酸合成的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核

B.葉肉細(xì)胞內(nèi)，氧氣的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上

C.有絲分裂中期，染色體DNA能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄

D.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南濮陽(yáng)油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是：

A．非特異性免疫，抗原

B．非特異性免疫，抗體

C．特異性免疫，抗原

D．特異性免疫，抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察．下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（　　）
A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C．質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液觀察
D．葉綠體觀察：取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如表是豌豆5種雜交的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．據(jù)如表回答：
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖
紅花		高莖
白花		矮莖
紅花		矮莖
白花
甲
乙
丙
丁
戊		高莖紅花×矮莖紅花
高莖紅花×高莖白花
高莖紅花×矮莖紅花
高莖紅花×矮莖白花
高莖白花×矮莖紅花		627
724
953
1251
517		203
750
317
0
523		617
243
0
1301
499		212
262
0
0
507
（1）上述兩種相對(duì)性狀中，顯性性狀為高莖和紅花．
（2）寫(xiě)出每一雜交組合中兩個(gè)親本植株的基因型．以A和a分別表示株高的顯、隱性基因，B和b分別表示花色的顯、隱性基因．
甲組合為AaBb×aaBb
乙組合為AaBb×Aabb
丙組合為AABb×aaBb
丁組合為AaBB×aabb
（3）寫(xiě)出戊組雜交組合的遺傳圖解：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．家庭中泡菜的制作方法是：新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”，密封后置于溫度適宜的地方．
（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒．密封菜壇的原因是：①乳酸菌是厭氧生物，密封后造成缺氧環(huán)境；②防止雜菌進(jìn)入．
（2）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是大量的食鹽抑制了乳酸菌發(fā)酵（大量的食鹽殺死了乳酸菌）．
（3）加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種（接種）．
（4）制作泡菜的過(guò)程中，有機(jī)物的干重減少；菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類(lèi)增加．
（5）乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是乳酸菌是厭氧細(xì)菌，醋酸菌是好氧型細(xì)菌．
（6）有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí)，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果發(fā)酵失敗，原因可能是青霉素殺死了乳酸菌．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程的問(wèn)題：
①采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后，培養(yǎng)該細(xì)胞再生成植株的過(guò)程中，往往需要使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素植物激素，人為地控制脫分化和再分化過(guò)程．
②與動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程相比，植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用纖維素酶和果膠酶處理．作用是去除細(xì)胞壁，誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的化學(xué)方法是用聚乙二醇．融合成功的標(biāo)志是長(zhǎng)出新細(xì)胞壁．
③經(jīng)人工誘導(dǎo)后，骨髄瘤細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動(dòng)物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合．由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞，因此還需對(duì)融合細(xì)胞用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，目的是選出雜交瘤細(xì)胞它的特點(diǎn)是既能迅速無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體．單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可大量制備．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞特點(diǎn)的敘述中不正確的是（　�。�
A．當(dāng)受精卵發(fā)育成囊胚時(shí)，所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞
B．胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞，具有發(fā)育全能性
C．在適當(dāng)?shù)臈l件下，胚胎干細(xì)胞可以分化為多種組織
D．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系，必須能促進(jìn)干細(xì)胞生長(zhǎng)的同時(shí)還要抑制干細(xì)胞的分化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案