6．從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì)，用一定方法處理后，若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，加入雙縮脲試劑則出現(xiàn)紫色，該物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．磷脂C．糖蛋白D．糖脂

分析 生物組織中化合物的鑒定：
（1）班氏試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．班氏試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．

解答 解：由題干加入雙縮脲試劑處理后出現(xiàn)紫色，可得出含有蛋白質(zhì)；由加入斐林試劑并水浴加熱，出現(xiàn)磚紅色，可得出該成分含有還原性糖，故該成分為糖蛋白．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，側(cè)重生物大分子化合物的檢測(cè)常用方法，難度不大，認(rèn)真識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，下列描述正確的是（　�。�
A．將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入無(wú)水乙醇、二氧化硅、CaCO3以后，迅速研磨
B．用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻地畫出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)2～3次
C．色素分子是有機(jī)物，不溶于水，所以研磨過(guò)程中加入無(wú)水乙醇是為了溶解色素
D．將畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．牽�；ǖ幕ㄉ苫騌和r控制，葉的形態(tài)由基因H和h控制．如表是3組不同親本的雜交及結(jié)果，請(qǐng)分析回答：
雜交組合親本的表現(xiàn)型后代的表現(xiàn)型及數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
①白色闊葉×紅色窄葉40303970
②紅色窄葉×紅色窄葉04300140
③白色闊葉×紅色窄葉413000
（1）根據(jù)第①③組合可判斷闊葉對(duì)窄葉為顯性．
（2）雜交組合①中親本的基因型分別是rrHH×Rrhh．
（3）雜交組合①產(chǎn)生的后代再自交，得到白色窄葉的概率是$\frac{5}{32}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．
（1）胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌，這屬于機(jī)體的非特異性免疫，這種免疫方式的主要特點(diǎn)是生來(lái)就有，不針對(duì)某一類特定的病原體，對(duì)多種病原體都有防御作用．
（2）胃蛋白酶的作用可提高對(duì)蛋白質(zhì)成分的消化速度，其原理是酶可以降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能．
（3）哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí)，食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌．該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示．
①胃泌素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞，促進(jìn)胃液分泌．若胃酸分泌過(guò)多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式的主要意義是使胃泌素的分泌量保持相對(duì)穩(wěn)定．
②促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列人體細(xì)胞中，一定存在同源染色體的是（　�。�
（1）極體       
（2）次級(jí)精母細(xì)胞   
（3）初級(jí)精母細(xì)胞
（4）精原細(xì)胞   
（5）受精卵         
（6）骨骼肌細(xì)胞．
A．（2）（3）（4）（5）B．（3）（4）（5）（6）C．（2）（4）（5）（6）D．（1）（4）（5）（6）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖Ⅰ、Ⅱ是兩種高等動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所示結(jié)構(gòu)為亞顯微（填“顯微”或“亞顯微”）結(jié)構(gòu)．
（2）圖Ⅰ中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是3；圖Ⅱ中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是13，圖Ⅱ中含有色素的結(jié)構(gòu)是8和11．（以上均填圖中標(biāo)號(hào)）
（3）圖Ⅱ細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是10、11、14（填標(biāo)號(hào)），它們?cè)谖镔|(zhì)組成上都含有DNA，而圖中其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)不含有．
（4）將圖Ⅱ細(xì)胞置于濃度相對(duì)較高的KNO3溶液中，細(xì)胞將會(huì)發(fā)生現(xiàn)象質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物遺傳、變異、進(jìn)化和細(xì)胞增殖問(wèn)題：
（1）野茉莉是一種雌雄同花的植物，其花色形成的生化途徑如圖1所示，5對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因控制圖示相應(yīng)的生化途徑，若為隱性基因，相應(yīng)的生化途徑不能進(jìn)行，且C基因與D基因間的相互影響不考慮．（注：紅色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為紫色，黃色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為綠色，三種色素均不存在時(shí)表現(xiàn)為白色．）

①若要驗(yàn)證基因自由組合定律，能否利用基因型為AabbccDdee的個(gè)體自交來(lái)驗(yàn)證，為什么？不能，因?yàn)镈和d這對(duì)等位基因?qū)π誀罘蛛x無(wú)影響．
②將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例為紫色：綠色：藍(lán)色=1：1：2．
（2）動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出 1條的個(gè)體稱為“三體”．研究發(fā)現(xiàn)，該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育．該種動(dòng)物的尾形由常染色體上的等位基因 R、r 控制，正常尾對(duì)卷曲尾為顯性．有人在一個(gè)種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個(gè)體，其10號(hào)常染色體多出 1 條，其余染色體均正常．（注：“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極．）
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過(guò)程的雌配子異常所致．
②欲判斷基因 R、r 是否位于 10 號(hào)常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個(gè)體雜交得F1，再讓F1雌雄個(gè)體自由交配得F2．若F2正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為13：5，則基因 R、r 位于 10 號(hào)常染色體上；若F2正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為3：1，則基因 R、r 位于其他常染色體上．
（3）用顯微鏡觀察二倍體動(dòng)物初級(jí)精母細(xì)胞分裂中期，若從細(xì)胞一極觀察，則可見(jiàn)染色體的排列情況是圖2中的D（從A-D中選擇填寫）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列項(xiàng)目中，前項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)為試劑的作用，后項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果或?qū)嶒?yàn)?zāi)康模渲绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．丙酮溶解葉綠體中色素提取色素
B．SiO2防止色素分解研磨時(shí)避免色素被破壞
C．醋酸洋紅溶液染色體著色觀察染色體
D．斐林試劑鑒定還原性糖產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示某條件下酶促反應(yīng)速率的曲線，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若X為pH，則A點(diǎn)時(shí)酶永久失活
B．若X為溫度，則A點(diǎn)時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
C．在B點(diǎn)條件下，同種酶催化的酶促反應(yīng)最大速率可能不同
D．若不同種酶催化的酶促反應(yīng)最大速率相同，則B點(diǎn)一定相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案