2.某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變.據(jù)圖分析,不正確的敘述是( 。
A.過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細胞核中
B.與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸包括 mRNA和tRNA
C.如果抑癌基因的有義序列為“-TCAGCTAG-”,則能發(fā)生如圖變化的臨近基因有義序列為“-TCAGCTAG-”
D.細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,此時因過程Ⅱ被抑制,而抑癌基因保持沉默

分析 根據(jù)題意可知,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,而mRNA是翻譯的模板,因此該反義RNA能夠阻斷抑癌基因的翻譯過程,從而導致細胞發(fā)生癌變.

解答 解:A、過程Ⅰ產(chǎn)生mRNA,故該過程表示轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中,A正確;
B、B、圖中過程Ⅱ為翻譯過程,有關(guān)的RNA有mRNA(模板)、rRNA(核糖體的組成成分)、tRNA(搬運氨基酸的工具),B正確;
C、如果抑癌基因的有義序列為“-TCAGCTAG-”,則能發(fā)生如圖變化的鄰近基因有義序列為“-AGTCGATC-”,C錯誤;
D、如果細胞中出現(xiàn)了雜交分子,則會阻斷抑癌基因的表達,使抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ不能完成,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合題圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能準確判斷圖中各過程的名稱;還要求考生能提取題干中有性信息答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.依據(jù)植物光合作用和呼吸作用過程回答下列問題.
(1)綠色植物消耗CO2的場所是葉綠體基質(zhì),在強光下ATP的移動方向是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì).
(2)在光照條件下,葉肉細胞中消耗ADP的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下(光照強度不變),則細胞中C3的含量將減少,C5的含量將增加.(填“增加”、“減少”或“不變”)
(3)馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時細胞呼吸的產(chǎn)物是乳酸,該過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)部位.
(4)若給某綠色植物提供用18O標記的H2O作為光合作用的原料,則在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是水.
(5)在適宜的溫度和光照強度下,將該植物放在密閉的玻璃容器中,測定開始時CO2量是5.0g,12h后CO2量是1.9g,那么12h內(nèi)植物是否生長?是(填“是”或“否”),原因是密閉容器中二氧化碳的量減少了.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,圖中A、B、C、D標出的是不同的化學鍵,當?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應時,斷裂的化學鍵是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖所示為某一人體中發(fā)生的生理過程,正常情況下對這一過程的描述錯誤的是( 。
A.該種細胞類型轉(zhuǎn)換過程稱為細胞分化
B.該過程產(chǎn)生的各細胞中攜帶的基因相同
C.該過程所有細胞中含量最多的化合物相同
D.各種細胞生理功能不同與tRNA不同有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖1為真核細胞的部分結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖.圖2表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:

(1)若圖1所示為人體某種細胞,則該細胞不可能具有的結(jié)構(gòu)是⑤(填序號).下列細胞中不可能具有圖1所示細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程的是B.
A.乳腺細胞B.成熟的紅細胞C.胰島細胞D.漿細胞
(2)下列相關(guān)描述正確的有ABE(多選).
A.圖2中的乙可能是圖1的質(zhì)膜
B.圖2中丙所示生理過程只能發(fā)生在圖1結(jié)構(gòu)⑤中
C.植物細胞一定同時具有圖2所示結(jié)構(gòu)
D.圖1新合成的mRNA以胞吐方式穿過核孔進入細胞質(zhì)中
E.葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖2中的甲和乙
(3)若圖1中合成的物質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測該酶將被轉(zhuǎn)運到④(填序號)發(fā)揮作用.
(4)圖2的乙中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明受體蛋白的作用具有特異性(專一性);若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是垂體.
(5)結(jié)合圖1中的相關(guān)結(jié)構(gòu),進行以下實驗.將以下4支試管置于適合的溫度下,經(jīng)過一定時間后能產(chǎn)生ATP的是B.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.要觀察細胞中的線粒體,應選取下列哪種實驗材料?( 。
A.冷凍的動物肝臟B.新鮮的發(fā)菜C.幼嫩的植物葉片D.新鮮的動物肝臟

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.下列與體細胞的全能性無關(guān)的一項是(  )
A.試管嬰兒的培育
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.用胡蘿卜的韌皮部細胞培養(yǎng)胡蘿卜植株
D.綿羊“多利”的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是低光照條件下某植物葉肉細胞內(nèi)的葉綠體和線粒體及外界之間氣體交換的示意圖,abcd表示氣體.圖中表示氧氣的是( 。
A.a和dB.a和cC.b和dD.b和c

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)蛔蟲的細胞結(jié)構(gòu)中由于無4葉綠體11線粒體,決定了其代謝類型與該細胞的不同.(寫出圖中序號及相應名稱,下同)
(2)1號結(jié)構(gòu)的特點是具有一定的流動性,如果降低溫度,流動性將下降.
(3)在該細胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是13(填標號),如果在該細胞器上合成的物質(zhì)中含有50個α-氨基酸構(gòu)成的一條鏈,則在該細胞器上將會有49個水分子生成.
(4)若此細胞進行有絲分裂,圖中 5的功能是形成細胞壁,圖中 9中能夠被洋紅或蘇木精等堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色質(zhì)(染色體).

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